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“控辍保学”工作制度

第一章总则

为了确保每位适龄学生都能接受公平、优质的教育，防止辍学现象的发生，根据国家有关教育法律法规及相关政策，特制定本制度。该制度旨在通过系统化、规范化的管理措施与监督机制，保障学生的受教育权利，提升教育质量，促进社会和谐发展。

第二章目标

1.降低辍学率：通过各类举措降低学生辍学率，确保每位适龄学生都能顺利完成学业。

2.提升教育质量：建立科学有效的管理机制，提升教育服务质量，促进学生全面发展。

3.加强家庭与学校的沟通：通过加强家庭与学校之间的沟通与合作，共同关注学生的学习与成长。

4.建立长效机制：形成长期有效的控辍保学机制，确保制度可持续实施。

第三章适用范围

本制度适用于本地区内所有中小学及其管理机构，包括但不限于市、县教育局、各类学校及相关教育工作者。

第四章管理规范

第1条学生信息管理

-学校应建立学生信息数据库，定期更新学生的在校状态、家庭背景及学习情况。

-学校应重点关注学业困难、家庭经济困难及心理健康等特殊群体，制定个性化的关怀计划。

第2条辍学预警机制

-学校应建立辍学预警机制，对有辍学倾向的学生进行及时识别，主要包括：

-学习成绩持续下降的学生；

-出勤率低于80%的学生；

-家庭经济困难且缺乏关怀的学生。

第3条家庭沟通机制

-学校应定期与学生家庭沟通，开展家长会、家庭访谈等活动，了解家庭情况，提供相应的支持与帮助。

-鼓励家长参与学校的教育活动，增强家庭对教育的重视。

第4条教师责任制

-各学校应明确教师在控辍保学中的责任，教师应关注学生的学习与生活，定期向学校报告学生的状态。

-对于辍学风险较高的学生，教师应主动与其进行沟通，提供心理支持和学习帮助。

第五章操作流程

第1条学生信息登记

1.学校在每学期开始时，进行全校学生信息登记，包括姓名、性别、年龄、家庭住址、联系方式等。

2.建立电子档案，定期更新。

第2条辍学预警

1.学校每月对学生的学习成绩、出勤率进行汇总分析。

2.针对学业困难或缺勤严重的学生，及时发出警示通知。

第3条家庭访谈

1.针对被预警学生，学校应在一周内进行家庭访谈，了解家庭状况并提供帮助。

2.访谈记录应整理归档，作为后续跟进的依据。

第4条学生回归机制

1.对于已经辍学的学生，学校应积极联系，了解原因，提出解决方案。

2.为辍学学生提供复学指导，制定个性化学习计划，帮助其顺利回归学校。

第六章监督机制

第1条定期检查

-学校每学期应进行一次控辍保学工作自查，评估制度实施效果，发现问题及时整改。

第2条社会监督

-鼓励社会各界参与控辍保学工作，建立举报机制，接受社会监督。

第3条数据统计与分析

-学校应定期向教育局报送控辍保学工作数据，接受市、县教育局的监督与指导。

第七章评估与改进

第1条评估机制

-每学年对控辍保学工作进行全面评估，针对工作中存在的问题制定改进方案。

第2条改进措施

-根据评估结果，及时调整和改进控辍保学工作策略，确保制度的有效性与实用性。

附则

1.本制度由市教育局负责解释，自发布之日起实施。

2.本制度的具体实施细则可根据实际情况进行调整与补充。

以上是“控辍保学”工作制度的详细设计。通过明确的目标、适用范围、管理规范、操作流程及监督机制，确保制度的有效实施与持续改进，从而为学生提供更好的教育环境，降低辍学率，促进教育公平。