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大大的脑袋黑黝黝,长长的尾巴水中游,长大是庄稼的好朋友。猜一猜小蝌蚪
你看见过小蝌蚪吗?在哪里看见的?小蝌蚪是什么样子的?用自己的话给我们讲一讲。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
1小蝌蚪找妈妈读了课题,你有什么问题想问大家吗?1.小蝌蚪的妈妈去哪里了?2.小蝌蚪找到妈妈了吗?
1.听课文朗读,标出自然段序号。
塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓ɡuītánɡnǎodàihuībǔyínɡāyíkuāndǐnɡpīɡǔ我会认你用什么好办法记住这些生字的呢?wɑjiāo
多音字教jiāojiào(教课教书)(教室教育)例:老师正在教()室里教()课。jiàojiāo
池塘脑袋乌龟头顶捕食阿姨披着鼓着迎上去宽嘴巴游哇游黑灰色读一读dɑiwɑbɑ
欢迎迎接迎风迎面dài读一读,记一记。脑袋口袋袋子袋鼠水塘池塘鱼塘荷塘dàishǔdɑidɑi
青蛙跳哇塘脑灰袋姨教捕阿迎鼓宽龟披顶你真棒!
两哪宽顶眼睛肚皮孩跳提示:点击生字进入详细讲解。我会写
大声读课文,边读边想:1、小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁?用“O”圈出来。2、小蝌蚪找到妈妈了吗?它们的妈妈是谁?用“□”标出来。我会读课文
鲤鱼乌龟青蛙小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁?
小蝌蚪的妈妈是谁?小蝌蚪和妈妈长得一点都不像呢!
池塘里有一群________,______脑袋,________身子,甩着______尾巴,快活地游来游去。小蝌蚪大大的黑灰色的长长的读第一自然段,填一填。
齐读2—3自然段,用“”画出小蝌蚪和动物们说的话。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?我们来分角色读一读吧,该用什么样的语气呢?
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!妈妈,妈妈!我们来分角色读一读吧,该用什么样的语气呢?
思考:小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”?小蝌蚪听了鲤鱼阿姨的话,只知道妈妈是四条腿,宽嘴巴,错把乌龟当成妈妈。
追上去读一读,演一演。迎上去
四条腿,宽嘴巴;头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。鲤鱼阿姨和乌龟描述的小蝌蚪的妈妈长什么样?
齐读第4自然段,说一说课文是如何描写青蛙的样子的?找出来读一读。
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
雪白的肚皮碧绿的衣裳碧绿的()碧绿的()碧绿的()雪白的()雪白的()雪白的()湖水草地树叶棉花云朵羊毛说一说,填一填。
荷叶上站着一只大青蛙,拿着碧绿的的衣裳,露着红红的肚皮,鼓着一对小眼睛。描写用词要准确,不然就会闹笑话!我来写一写,你来评一评。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只,披着_______衣裳,露着_______肚皮,鼓着一对______。大眼睛雪白的碧绿的大青蛙
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!妈妈,妈妈!我们来分角色读一读吧,该用什么样的语气呢?
他们后腿一,向前一,到了荷叶上。蹬跳蹦我会填动词。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。读了这段话,我知道了()。
一只青蛙一天能吃七十多只害虫,一年消灭一万五千多只害虫。真是保护庄稼的能手,我们一定要保护它们哟!科学小知识
小蝌蚪的样子什么时候发生了变化呢?自由读2—6自然段,用“﹏”画出描写小蝌蚪变化的句子。
你能用自己的话说说小蝌蚪的变化过程吗?长出两条后腿长出两条前腿尾巴变短尾巴不见小蝌蚪青蛙
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