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部编版语文1-6年级必背112首古诗大全

古诗是我国优秀传统文化的重要组成部分，同时也是语文学习中不可

或缺的重要内容。在部编版语文课本中，1-6年级的学生需要背诵

112首古诗，其中既有古代名家的名篇，也有名家作品的精选，这些

古诗包含了丰富的意境和情感，对学生的语言表达能力和情感体验起

着重要的作用。在本文中，我们将对这112首古诗进行归纳整理，帮

助读者更加深入地了解这些古诗的背景和内涵。

一、关于古诗的重要性

1.古诗是文学的精华

古诗是我国文学的精华，它们不仅蕴含了丰富的意象和情感，同时也

是我国传统文化的重要组成部分。通过背诵古诗，学生可以更好地了

解古代文化，感悟古人的智慧和情感。

2.古诗对于语文学习的作用

古诗内容简洁，语言精练，对学生的语言表达和情感体验起着重要的

作用。通过背诵古诗，学生的语文素养和人文素养都能够得到提升。

二、112首古诗的分类和内容

1.儿歌/童谣类

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《悯农》、《出塞》、《关山月》、《静夜思》

2.花鸟虫鱼类

《青青河边草》、《蝉》、《春晓》、《江南春》

3.山水田园类

《赋得古原草送别》、《人月圆》、《水调歌头》、《夜泊牛渚怀古》

4.忧国忧民类

《将进酒》、《登鹳雀楼》、《夜泊牛渚怀古》、《满江红》

5.思念别离类

《静夜思》、《青青河边草》、《江南春》、《夜泊牛渚怀古》

6.劳作劳生类

《悯农》、《青青河边草》、《水调歌头》、《山行》

7.赞美爱国类

《将进酒》、《登鹳雀楼》、《水调歌头》、《满江红》

8.家国风情类

《赋得古原草送别》、《人月圆》、《夜泊牛渚怀古》、《忆江南》

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三、案例分析：《静夜思》

《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一，这首诗深情地描绘了诗人

在寂静的夜晚孤独思念的情景。诗中的“床前明月光，疑是地上霜”

是古诗中最脍炙人口的名句之一，其意境深远，表达了诗人内心深处

的孤独和寂寞之情。通过背诵和赏析这首古诗，学生能够更好地理解

古人的思想和情感，同时也能够提升自己的情感体验和语言表达能力。

四、背诵古诗的意义和方法

1.能够启发学生对文学的热爱

通过背诵古诗，学生能够更加深入地了解文学的魅力，激发对文学的

热爱之情。

2.能够提升学生的情感体验和语言表达能力

古诗中蕴含丰富的情感和意象，通过背诵古诗，学生能够提升自己的

情感体验和语言表达能力。

3.能够传承和弘扬传统文化

古诗是我国优秀传统文化的重要组成部分，通过背诵古诗，学生能够

更好地传承和弘扬传统文化。

4.背诵古诗的方法

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a.借助课堂教学

在语文课堂上，老师可以通过朗读、解析古诗的形式和内容等方式

帮助学生更好地理解和背诵古诗。

b.创设情境

可以通过讲故事、讲解历史背景等方式创设情境，帮助学生更好地

理解和背诵古诗。

c.鼓励朗诵

可以组织古诗朗诵比赛，鼓励学生积极参与，提高背诵的趣味性和

效果。

五、结语

古诗是我国传统文化的重要组成部分，通过背诵古诗，学生不仅能够

提升语言表达和情感体验