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方案策划范文6篇

方案策划范文1

一、活动目标

1。明白新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多

变化，并大胆表达自己的愿望。

2。情愿对四周人表达自己的祝福。

3。学习一些表达的方法。

二、重点和难点

1、情愿表达自己在新年里的愿望。

2、激发幼儿宠爱过新年的情感。

三、活动预备

1、了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件

已经穿小的衣物。

2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，

并将其布置成一个“贺卡展”。

3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

四、设计思路

新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的期盼，如新玩

具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的用心的

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心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好

的愿望，从而健康快乐地过新年。

透过贺新年活动，能够激发幼儿运用语言和绘画及手工

来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中“我长大了”，

以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，

表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活

动以让幼儿过一个有好处的新年为主线，促进幼儿健康情感、

语言表达力、美工技能等的进展。

五、活动流程

感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情

感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺

卡

（一）感知阅历

1、预备自己的身高体重卡。

说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体

重的变化。其方法能够是用数字记录，也可创设一个角落，

形象地记录着幼儿的身高体重变化状况。

2、与父母一齐预备自己穿小的衣物。

说明：幼儿在预备过程中，获得自己已经长大了的感性

阅历。

（二）激发情感

1、说说我们在长大。

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说明：①能够先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高

体重的变化后，说说哪里能够证明自己在长大，如“我的裤

子短了”、“我的鞋子小了”，甚至能够让幼儿来穿套一下

小了的衣物，和同伴共享长大的`喜悦。②能够说说别人在长

大。说说同伴身体的长大和潜力的“长大”。

2、记录此刻的状况。

说明：记录此刻的状况，等明年再来看看我们的变化。

老师能够用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾

上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

（三〕表达情感

1、给新年老人写信。

说明：画画自己在新一年里的愿望。

①老师能够引导幼儿争辩写信格式：

a、画新年老人的头；

b、画自己的愿望；

c、画自己的头或写上自己的名字；

d、写日期。

老师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，

也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人相互沟通的愿望。

②介绍自己信的资料。

老师应尽量引导幼儿叙述清楚自己的愿望。

③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子

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与成人的相互沟通。

2、做贺卡。

说明：①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

②谈谈自己宠爱哪一张贺卡。

老师引导：a，从卡的封面来有，能够用各种装饰纸装饰。

从卡的资料图画来看，明白在卡的里面画上自己的祝福。

③幼儿动手做卡。

3、送贺卡。

方案策划范文2

一、活动背景

依据中冶尚园项目方案，在20xx年1月14日（农历20xx

年十二月二十一日），即在新春佳节到来之际举办一场“新

春嘉年华，看房送大礼”活动，为新老客户献上新年大礼。

二、活动目的

1、制造新年市场热度，加强市场关注度；

2、通过活动为新老客户加深对本项目的深刻印象，传

递项目信息等；

3、通过现场活动营造喧闹气氛，聚集人气，快速累积

客户。

三、活动理念

1、留意人气分散，营造“中冶”品质；

2、加大活动整体“新春嘉年华”氛围呈现，充分体现

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“看房送大礼”活动意义；