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方案策划范文6篇
方案策划范文1
一、活动目标
1。明白新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多
变化,并大胆表达自己的愿望。
2。情愿对四周人表达自己的祝福。
3。学习一些表达的方法。
二、重点和难点
1、情愿表达自己在新年里的愿望。
2、激发幼儿宠爱过新年的情感。
三、活动预备
1、了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件
已经穿小的衣物。
2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,
并将其布置成一个“贺卡展”。
3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路
新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的期盼,如新玩
具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的用心的
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心情体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好
的愿望,从而健康快乐地过新年。
透过贺新年活动,能够激发幼儿运用语言和绘画及手工
来表达自己的情感,培育幼儿的表现力。其中“我长大了”,
以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,
表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活
动以让幼儿过一个有好处的新年为主线,促进幼儿健康情感、
语言表达力、美工技能等的进展。
五、活动流程
感知阅历,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情
感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺
卡
(一)感知阅历
1、预备自己的身高体重卡。
说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体
重的变化。其方法能够是用数字记录,也可创设一个角落,
形象地记录着幼儿的身高体重变化状况。
2、与父母一齐预备自己穿小的衣物。
说明:幼儿在预备过程中,获得自己已经长大了的感性
阅历。
(二)激发情感
1、说说我们在长大。
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说明:①能够先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高
体重的变化后,说说哪里能够证明自己在长大,如“我的裤
子短了”、“我的鞋子小了”,甚至能够让幼儿来穿套一下
小了的衣物,和同伴共享长大的`喜悦。②能够说说别人在长
大。说说同伴身体的长大和潜力的“长大”。
2、记录此刻的状况。
说明:记录此刻的状况,等明年再来看看我们的变化。
老师能够用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾
上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。
(三〕表达情感
1、给新年老人写信。
说明:画画自己在新一年里的愿望。
①老师能够引导幼儿争辩写信格式:
a、画新年老人的头;
b、画自己的愿望;
c、画自己的头或写上自己的名字;
d、写日期。
老师可依据班上孩子的状况,或引导幼儿画新年老人头,
也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人相互沟通的愿望。
②介绍自己信的资料。
老师应尽量引导幼儿叙述清楚自己的愿望。
③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子
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与成人的相互沟通。
2、做贺卡。
说明:①引导幼儿欣赏“贺卡展”。
②谈谈自己宠爱哪一张贺卡。
老师引导:a,从卡的封面来有,能够用各种装饰纸装饰。
从卡的资料图画来看,明白在卡的里面画上自己的祝福。
③幼儿动手做卡。
3、送贺卡。
方案策划范文2
一、活动背景
依据中冶尚园项目方案,在20xx年1月14日(农历20xx
年十二月二十一日),即在新春佳节到来之际举办一场“新
春嘉年华,看房送大礼”活动,为新老客户献上新年大礼。
二、活动目的
1、制造新年市场热度,加强市场关注度;
2、通过活动为新老客户加深对本项目的深刻印象,传
递项目信息等;
3、通过现场活动营造喧闹气氛,聚集人气,快速累积
客户。
三、活动理念
1、留意人气分散,营造“中冶”品质;
2、加大活动整体“新春嘉年华”氛围呈现,充分体现
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“看房送大礼”活动意义;
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