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PEP小学三年级英语上册

Unit6HappyBirthday!PartALet’slearn

说课稿

各位老师,大家好.我是白道口镇中心小学的秦丹丹,我今日说课

的内容是:PEP

小学三年级英语上册Unit6HappyBirthday!PartALet`slearn,Let`s

do局部.

一.说教材

1.本节课是本教材第六单元A局部中的Let`slearn,Let`sdo的内

容,其中

Let`slearn局部中学生已有对数字one–five的认知水平.本节课在此

根底上接着学习数字six–ten,并围绕本课新授单词,穿插一些

Activities,即本节课的其次局部Let`sdo.如:“Showme1and2”.等一些

简洁的指示语,要求学生听懂并遵照指令做出相应的动作.在日常生活

中,我们经常与数字打交道,如何让学生会用英语来表达数字1-10是本

单元的重点.Let`sdo中的活动既能增加学生的学习爱好,又能稳固所

学的数字单词.

2.教学目标.

本教材的教学对象是三年级学生,三年级学生对英语有着较深厚

的学习爱好,学生能在较轻松快乐的环境中学习新课内容.依据教材内

容和学生的年龄特征及认知水平,我确定了以下目标:

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(1).学问目标:

a.进一步稳固已学的数字单词:onetwothreefourfive.

b.能听、说、认读五个数字词汇:sixseveneightnineten.

c.能听懂Let`sdo里的指示语,并能遵照指令做出相应的动作.

(2).实力目标:

拓展学生对数字的应用,感受数字在生活中存在的广泛性与重要

性.

(3).情感目标:

结合实际生活,创设真实情境,激发学习爱好和热忱,提高学习的

踊跃

性和主动性.

3.教学重点和难点

(1).教学重点:能正确娴熟地认读数字sixseveneightnineten.

(2).教学难点:如何结合实际生活,创设语言环境,拓展学生

对数字的应用,让学生学以致用.

4.课前准备:

课件,录音，数字卡片

二.说教法

本课在教学上主要体此时此刻以下几个方面：

1.看课件，引起学生爱好〔引趣〕

2.游戏激发学生爱好〔激趣〕

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3.，学生自己活动〔稳固〕

三.学法指导

鉴于本课词汇的特点及学生现有学问水平，我准备引导学生听、

说、认读来逐步引导学生学会用英语表达数字，开展学生的语言思维

和运用实力。同时，多表扬、勤鼓舞，使不同层次的学生都有学习踊

跃性，在学问上均有所提高。

四.说教学手段

三年级学生刚刚接触英语，学习一般靠直觉和体验，这就要求老

师接受多样的教学手段，使课堂教学生动活泼，吸引学生，寓教于乐。

1.在小学英语课堂教学中要尽量多的接受实物情景进展直观的教

学，这样做既符合小学生的认知规律，又能吸引他们的有意留意。2.

按课堂教学实际的须要，接受多媒体帮助教学，录像、播放光盘的运

用既能帮助学生订正发音，又比较生动地为学生创设了语言环境，增

加了直观性和趣味性，同时又激发学生学习英语的猛烈欲望，提高英

语学习的效率。

五.说教学过程

(一).Watchinganimations

上课一起先，通过看动画猜一下今日是谁的生日？过的是几岁的

生日？用英语怎么表达？为学习新的单词打下根底。