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速记技巧【必威体育精装版】

速记具有言出字现、语落稿成的特点，为了保证及时准确出稿，一

般需要打校同时进行，此时会存在三种速度，即语速、记速、校速，三

者既相互联系，又相互制约。下面是YJBYS小编整理的速记技巧，希

望对你有帮助！

?速记技巧即打即校

?语速是龙头，记速紧跟语速，校速则同时跟进。

?记速是关键，记速不够，一般很难跟上语速，并导致速记错误猛

增，校速缓慢，甚至造成打校干扰。

?校速是保证，校稿顺句，拾遗补缺。

?速记员的记速极其重要，当记速不够时，漏记、错记时有发生，

校对员只能补校、猜校，校速缓慢，打校干扰，导致无法及时准确出

稿。

?随着速记员记速的逐渐提高，校对员工作量也会不断降低，语

速、记速、校速三者趋于平衡。

?当速记员记速达到一定水平时，就可以做到即打即校。

?即打即校表现为：

?校字词，听音辨字，显屏准确。

?顺语句，理顺口语，便于阅读。

?改错记，见缝插针，及时改错。

?忙造词，把握时机，巧妙造词。

?熟词库，看屏记录，渐熟词库。

?由此可知，由只打不校到即打即校，标志着速记员的逐步成熟。

?速记技巧手脑耳并用

?当语速较快时，同时又要保证准确率的情况下，最常用的速记技

巧是手脑耳并用。

?我们知道，做速记时，一般有耳听、脑译、手记三个环节。随着

速记技能的逐步掌握，耳听、手记则是常用方式，一般有记音同步和记

慢音快两种。

?由于从耳听、脑译到手记需要一段反应时间，因此前者一般极少

出现，除非极熟的字词或对速记内容极为了解，如经常记录某人讲话、

日常练习等。

?而对于后者，这里指的是手记错后耳听一句话之内，即手记上

句，耳听新句，此为必备技能;

?当手记错后耳听两句话以内时，则须手脑耳并用，即手记上句，

脑想下句，耳听新句，此为速记绝招;

?当手记错后耳听两句话以上时，则须在精简口语的同时丢准保

速。

?怎样手脑耳并用呢?

?精技能，一心三用极难，一心二用尚可。技能精熟后，只是脑想

下句，耳听新句了,同时又可缩短记速与语速的距离。

?熟词库，保证屏显准确性，减少不必要的干扰。

?多练习，语速较慢时就是练习的好机会。

?应急使，手记上句，脑想下句，耳听新句，短时则可，长期则

累。应急使，故为绝招。

?作为速记员，做到手记上句，耳听新句即可以应付一般的速记场

合。但是，当语速突然变化或语音不清、脑子犹豫时，上述技巧就不够

了，而这时手脑耳并用即可派上用场，以弥补一定的时间差。

?手脑耳并用技巧是速记员的速记绝招。

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