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小升初数学试卷|小学二年级教学工作总结
精确?????把握二班级同学的心理特征和思维特点,乐观探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。以下是学校二班级教学工作总结,欢迎阅读。
学校二班级教学工作总结1
现状分析:
同学从一班级升入二班级后,语文教学的重心不再只是积累字词、正确书写和理解词句意思这些简洁的内容了。而是,随着课文难度加深,要渐渐养成好的阅读习惯,在阅读中提高各种综合素养力量。但由于班内孩子们识字量小,再加上阅读书籍文字枯燥、乏味,以及班级中多数家长的不重视等缘由造成一班级的起步阅读关没有打好。无疑同学在升入二班级后理解阅读上就有了障碍。这样就导致
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