幼儿园大班语言社会：《吉祥话大富翁》 课件.pdfVIP

責祥话大富翁

大班语言社会

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引导幼儿回顾以往拜年的经历，分享自己

会说的吉祥话。

——拜年的时候，见到长辈你都会说什么?

——其他人之间拜年的时候都会说什么呢?

——你知道这些吉祥话的意思吗?

发主

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出示过年时常会吃的零食和水果，集体讨论这些食

品的特别含义。

——过年时你家特意会买什么食物?为什么要买这些食物呢?

——中国人过春节的时候为了表示对来年的祝福与期望，常常会

买一些有特别意思的食品，现在你能找出这些食品吗?它们有什

么特别的意思呢?

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观察PPT上的食物图片，鼓励他们说出其中代表美好

寓意的食物，帮助他们理解其中的寓意。

——有多少种过年常常会吃的食物?你们都认识吗?

——这些食物都包含有美好的寓意，都有一句吉祥话和它是一对，

你能试着说一说吗?

——为什么这些食物会有这些寓意呢?(有的是取食品名称中某个字

的谐音，例如年糕对应“步步高升”,柿子对应“事事如意”;

有的是因为食物本身的特点，例如糖果是甜的，所以对应“甜甜

蜜蜜”;豆腐的发音与“多福”近似，花生一直被营为长生果，

代表长寿，所以豆腐、花生在一起代表“多福多寿”)

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请幼儿2人一组来玩看图说吉祥话的游戏，巩

固他们对食物以及对应的吉祥话的认识。

———位小朋友随意指出某张图画，另一位小朋友立刻

说出对应的吉样话。

———位小朋友说出一种食物的名称，另一位说出对应

的吉祥话。

纸具打印

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请幼儿观察《吉祥话大富翁》游戏图片，集体讨论游戏

的玩法并游戏。

1.请幼儿讨论游戏的玩法。

——4种年节食品代表棋子(最多可4人共玩)。

——从起点出发，可以顺时针走，也可以逆时针走绕行一圈。

——轮流掷骰子依点数前进，停在哪里就要说出吉祥话或按指令行事。

——谁最先绕行一圈并喊出“吉祥话大富翁”谁就获得胜利。

2.将幼儿分成4人一组，以小组为单位游戏。