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硬笔书法教学计划

有关于硬笔书法教学计划范文（精选5篇）

硬笔书法教学计划1

写字不仅能反应学生的审美能力，还能够了解一些做人的道理，对于提高一个

人的人格形成和文化素养的熏陶也起着重要的作用。为了抓住小学阶段大好时光，

给孩子们打下坚实的写字基础，我们特做写字计划如下：

一、教学目标

1通过认真进行写字教学，使学生掌握正确的写字姿势和执笔、运笔的方法；

2通过认真进行写字教学，掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写方法，逐步把

铅笔字、钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，并有一定的速度。

3通过写字教学，使学生认识祖国博大精深的汉字文化，懂得热爱祖国的文

化，产生为祖国自豪的感情。

4通过在写字教学中对字型的分析，小组合作评价等过程，让学生明白谦让、

合作、包容等做人的道理，从而为形成良好的品格抹上一缕艳丽的彩色。

5通过写字教学，不仅可以使学生在校期间能更好地书写各种书面作业，而且

可以为今后的学习和工作打下良好的基础。

二、教学内容

书法常识、硬笔书法

三、教学时间安排

每周一课时

四、教学的方法

在写字教学中根据现代教学理念，摒弃老一套以教师为中心的教学方法，老师

写一个字，学生照着写，学生处于一种被动写字的地位上，学生没有自主的权利，

也就感受不到写字的快乐。现在进行的教学方法是以学生为中心，教师指导学生观

察，让学生自己去分析，去总结，学生评价自己和他人的写字成绩。这样学生成为

了写字教学的主体，有学习的自主权利，通过生生之间的评价、教师的评价还能够

感觉到自己的点滴的进步，享受到写字的快乐。

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硬笔书法教学计划2

学年度总目标：

以《小学写字指导纲要》和《小学语文课程标准》为指导，做到：领导、教师

全员参与；始终面向全体学生；落实教学全程管理。要严格训练学生眼到、心到、

手到。“眼到”即仔细观察字帖上的笔画，字形；“心到”即心中对用笔特征、字

形结构和它们在格子中的位置有数；“手到”即下笔临写要把眼看到的，心中体会

到的用手中的笔表现出来。

德育目标：

汉字是中华民族的瑰宝，是中华文化传承的载体。写好字是教师应具备的教学

基本功之一，是学生应具备的基本素质之一。写字教育是学校素质教育的重要内容

之一。师生的字写得怎样，是一所学校文化内涵、办学品味、师生素养的集中体

现。全体师生要充分认识到写字教育的重要意义。写字教育要以《小学写字指导纲

要》和《小学语文课程标准》为指导，做到：领导、教师全员参与；始终面向全体

学生；落实教学全程管理。

认知目标：

叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”因此

每位教师都要抓学生的写字训练是很重要的，只有这样才能切实使学生的字一天天

真的美起来。

意在笔尖，笔居心后”。

能力目标：

要严格训练学生眼到、心到、手到。“眼到”即仔细观察字帖上的笔画，字

形；“心到”即心中对用笔特征、字形结构和它们在格子中的位置有数；“手到”

即下笔临写要把眼看到的，心中体会到的用手中的笔表现出来。

要求学生做到：

1、树立“提笔即是练字的意识

2、写字量要少而精，突出重点。

3、书写姿势要正确。

4、学会反复比较，反复推敲，提