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教学内容五下Unit6InthekitchenStorytime
教学目标1.Sscanunderstandthestoryandreadthestory.
2.Sscanlearnthewords:vegetable,potato,tomato,cookmeatwith
potatoes,tomatosoup...
3.Sscanimprovetheircomprehensivelearningabilities.
4.Sscanfeeltheloveofthefamilies.
教学重难点Sscanunderstandandreadthestory.
Sscantalkaboutthecookinganddinnertime.
教学步骤教师活动学生活动设计意图
Step11.Greetings1.Greetings通过歌曲导入，初
Lead-in2.Enjoyasong2.Enjoyasong.步帮助学生感知本
What’sthesongabout?3.Listentotheteacher课难点词汇
3.Playaguessinggameandguessvegetable。进一步
Listenandguesswhat4.Free-talk通过游戏猜一猜老
vegetablesIlike.师喜欢什么蔬菜，
4.Free-talk教授新词——
Showsomedishesandtalkaboutpotato、tomato。通
them.过和学生进一步交
Howarethedishes?流做饭的话题，能
yummy,nice用形容词
5.揭题yummy,nice等进
Today,we’lllearnU6Inthe行描述。
kitchen
Step21.Trytoguess1.Thinkandguess.通过刘涛踢完足球
While-readiLook,LiuTaocomeshome2.Watchthecartoon比赛回来的图片导
ngfromafootballgame.Howisheandfindtheanswer入学习，启发学生
n
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