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创建卫生先进单位工作总结模板

我校卫生健康教育工作始终以____和____“____”思想为指针，

以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作

要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫

生工作条例》、《____传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。以

县委、县府提出的“创国卫”为契机，创新管理机制，加大管理力

度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学

生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们

主要从以下几方面开展工作的：

一、提高认识，健全____，完善制度，明确责任。卫生工作是学

校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的

问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校

整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分

重视卫生工作，专门成立了以____校长为组长、分管校长为副组长、

各教研组负责人全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学

校卫生工作，并形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要，

分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，

并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。为使学校卫生

工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久

化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《逸夫小学学生个人卫

生制度》、《逸夫小学控烟制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》等

一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食

卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

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二、开展健康教育创新，不断提高健教质量。

1、学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各

类教育讲座、教研活动，____备课，社会实践等形式促进教育工作的

开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健

康教育工作计划》，做到“期初有计划，期中有检查，期末有总

结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。

2、常规性地邀请卫生防疫站同志、对任课教师进行业务培训，对

学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。要求健教教师严格按照

健教考核____项要求进行备课，开展了____备课和健教研讨活动。所

有课任老师都能认真上课，备课，上好上足每周____节的健康教育

课，做到有计划，有总结，有考核。每学年，全校同学的健康知识及

格率都达____％，知晓率达到____％，健康行为形成率极大超过了

____%，活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。本学年

学校开展了____次健康教育教研活动，取得了较好的效果。按计划开

展了业务学习，____备课，学校要求每位课任教师要认真备课，每课

都必须有教案。时刻提醒学生养成良好的卫生习惯，定期检查学生健

康行为。根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育

教学常规工作外，还把工作重点放在了“病毒性乙肝”、“禽流感”

等传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控

的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师

生都懂得什么是病毒性乙肝，什么是禽流感，它们的危害，如何预防

等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣

传材料、家长信等形式，认真做好家校结对教育工作。

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3、学校做好了“健康教育校本化研究”的前期准备工作，设立了

“心理咨询室”，卫生健康教育黑板报、墙报，开展了健康教育手抄

小报评比活动。每月进行一次卫生广播讲座，传授季节性、流行性疾

病的防治知识，使健康教育活动深得人心。

三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。

我校是咸阳市文明单位和绿色学校，因此，在环境卫生方面是做

到了整洁化，对校园建设的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的

管理上，做到经常化、制度化。根据各年级学生特点，分区域、分班

级、分专用室包管卫生责任区，由值周教师、校卫生组人员负责检查

督促，结合少先队大队部的工作，及时公布检查结果，加强了管理，

使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃

圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现

象，无其它足迹，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无

积尘，窗明几净，落实门前三包，管理人员负责制，保持