幼儿园小班数学：《配对》 课件.pdfVIP

配对

小班数学

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一、鞋子配对，进行三轮配对

——有一位小朋友叫妮妮，她有很多鞋子，可是她经常

分不清哪两只是一双了，有一天她穿了一双特别的鞋子。

——请小朋友找一找哪只是妮妮的鞋子呢?

——小结：妮妮的鞋子不仅要颜色和图案一样，大小还

要相同，才是一双鞋子，这样才是好朋友哦!

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二、袜子配对(让幼儿操作实物练习)

——师：老师这边晒了好多的袜子，有点乱了，小朋友们一起帮助老

师去晒袜子好吗?

——小结：原来颜色、花纹、大小一样的袜子，它们才是好朋友哦!

三、鞋子配对(幼儿操作学具打印)

——出示鞋柜和鞋子卡片，请小朋友们整理弄乱的鞋子，按鞋子大小、

颜色、样式配对，再把它们粘贴进鞋柜。

——幼儿进行操作

——小结：原来鞋子是外形一样，颜色一样，大小一样的叫一双，所

以要放在一起。

——幼儿互相检查验证，并把找对的鞋子粘贴鞋柜上。

四、养成整理鞋子的好习惯。

——师：小朋友真的是太棒了，把鞋子一双双摆放整齐

了，这下大家要穿鞋子就很方便了，也不会穿错了，看

上去也很整齐漂亮哦!

——师：小朋友们回家之后也要把你们家鞋柜里的鞋子

一双一双的摆放整齐哦!