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5分钟经验交流发言稿

5分钟经验交流发言稿篇1

尊敬的各位同学：

大家好!我是来自__线缆__班的周世，今天很高兴来跟大家交流一下学习经

验。

首先，我们要完成角色的转变，学会从学习的被动者转变为主动者。高中时

期，学习处于被动状态，学习枯燥乏味，学习效率低。可大学是主动学习时期，

我们成了学习的主人，你想学就学，不想学也没人强逼你学。对于一些同学来说

这样的`学习状态太好了，没有约束，没有压力，自由分配的时间又多，玩的时

间就多了。而对于另一些同学来说，自由分配的时间多了，他就会利用这段时间

自我学习，自我提高。差距就此而产生，不管你高考考得多好，不管你过去成绩

多么优异，那已成为过去，而现在你们的起点一样，过一段时间你们有可能发现

身边当初高考考得很好的人同学如今却散漫的一塌糊涂。我们要坚持自己心中的

理想，不要被身边的浮云所惊扰。做回自己!永远向前看!

接下来，我想说的是学习方法。对于学习方法，我相信每个从高中过来的同

学，都有一套适合自己的学习方法。进大学以后，也许你们会发现，原本的学习

方法在大学已经不适用了。学习环境变了，学习方法也应该相应的做些改变。希

望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整，尽快找到一套真

正属于自己的学习方法。在此我想给你们提几点建议：

周末，到自修室花上两三个小时整理一下一周上课的知识。

平时空闲的时候多去走走图书馆，我觉得图书馆是我们学习的好助手，当你

踏进图书馆是时候，你会发现身处的境界完全不同，你时时刻刻都将被周围的学

习环境影响，被百万藏书所感染，会有一种力量在驾驭着你不断上进。

最后一点，多和一些学长交流，不论生活方面还是学习方面，通过跟他们的

接触你们能够收获很多，更能锻炼你的人际交往能力。

谢谢大家！

5分钟经验交流发言稿篇2

尊敬的各位领导、老师们：

上午好！

首先感谢校领导能给我这样一个和大家交流的机会，其实，在座的很多班主

任和老师都是我学习的榜样，在这里谈不上经验介绍，只是向各位汇报一下我一

学期的班主任工作，敬请各位老师批评指教。

曾记得一次班主任会议上，李校长说过这样一句话：“要做一个好班主任，

那你就要做到‘五勤’（即腿勤、眼勤、耳勤、脑勤、嘴勤）”。虽说我谈不上

是一个很好的班主任，但我一直以做一个受学生爱戴的好班主任为目标，在平时

的班级工作中，尽力的做到“五勤”。

初三普班是一个特殊的班集体，它对学校的作用虽不是举足轻重，但它对我

们学校的影响是不可忽视的，特别是在低分率、流失率的控制及为上面几个班级

有创造一个良好的学习环(****本站：)境中是很重要的。

在这一年里，我能以校为家，节假日除外，几乎每个晚上都在学校，督促学

生晚就寝，也不定时的抽查学生早晚自习情况，一有空就去教室、寝室看看，一

但发现不良现象，待下课后，我先找来最信任的两个班干部谈话，然后再找他们，

声东击西让他们不打自招，往往这些学生就是问题生。不是半夜

上网，就是说话说到半夜三更，图谋不轨。这样我就掌握了第一手班会课材

料，等到下周班会课时，做有针对性的引导，开展主题班会。

回想这一年来的忙碌，我所花的精力很多，但收获甚少，唯一能给我一点安

慰的是：这学期我们班一个流失生也没有，而且，低分人数也越来越少。这些我

应该感谢我们三（6）班的全体科任老师给予我最大的支持和帮助。没有你们的

支持，就没有我的坚持，同时也要感谢平时工作中给予我鼓励的老师，没有你们

的鼓励，也就没有我工作的动力。

我知道，我做得还不够勤，离优秀班主任的目标还很远，但我不怕，我有信

心，我会努力的，我会达到目标的，因为在我身边还有你们的支持和鼓励。

谢谢大家！

5分钟经验交流发言稿篇3

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好，我是担任七年级五班的新手班主任——谭玉莹，很开心今天有

机会和大家分享我入职这一个多月的成长心得，让我也借此机会听听其他有经验

的老师、领导的代班经验。

在经过了全省教师招聘考试的一系列工作之后，我终于成为了一名正式教

师，纵使过程艰辛、结果还跟预期有些偏差，但能够顺利实现现阶段的目标仍是

很开心的，同样也对未来的教学生涯充满期待。

虽然到学校的时间还比较短，但这段时间我和学校各部门领导、同事的相处

中，深感大家对我们新教师的欢迎和热情，这种欢迎和热情体现在方方面面。这

些对我们年轻教师，尤其是离家工