2025届高考历史一轮复习策略 .pdf

・一、善思——立足目标要求，晓趋势

・二、善谋——立足时代发展，明方向

,三、善为立足学科素养，知技巧

-历史长河中谋略方得始终，成功需要谋略

-、善思一立足目标要求，晓趋势

（一）研学课程标准

普通高中普通高中

普通高中

111ill历史课程标准

时脚历史课程标准历史课程标准（2017平阪2020似修1『）

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・【教部】《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》

・培养目标：

•1.具有理想信念和社会责任感

•初步形成正确的世界观、人生观和价值观。热爱祖国，拥护中国共产党。弘扬中华优秀传统文化，继承革命文

化，发展社会主义先进文化，培和践行社会主义核心价值观，增强文化自信，树立为中国特色社会主义、人民幸

福、民族振兴和社会进步作贡献的远大志向。

•遵纪守法，履行公民义务，行使公民权利，维护社会公平正义，具有法治意识、道德观念。热心公益、志愿服

务，具有奉献精神。尊重自然，保护环境，具有生态文明意识。维护民族团结，树立国家总体安全观，捍卫国家主

权、尊严和利益。

•2.具有科学文化素养和终身学习能力

•掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，丰富人文积淀，发展理性思维，不断提升人文素养和科学素养

O敢于批判质疑，探索解决问题，勤于动手，善于反思，具有一定的创新精神和实践能力。

•具有强烈的好奇心、积极的学习态度和浓厚的学习兴趣。能够自主学习，独立思考，形成良好的学习习惯和适

合自身的学习方法。学会获取、判断和处理信息，具备信息化时代的学习与发展能力。

•3.具有自主发展能力和沟通合作能力

•坚持锻炼身体，养成积极健康的行为习惯与生活方式，珍爱生命，强健体魄。自尊自信自爱，坚韧乐观，奋发

向上，具有积极的心理品质。具有发现、鉴赏和创造美的能力，具有健康的审美情趣。学会独立生活，热爱劳动，

具备社会适应能力。正确认识自我，具有一定的生涯规划能力。

•文明礼貌，诚信友善，尊重他人，与人和谐相处。学会交流与合作，具有团队精神和一定的组织活动能力，具

备全球化时代所需要的交往能力。尊重和理解文化的多样性，具有开放意识和国际视野。

【教部】《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》

•课程内容确定的原则

•思想性。坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，加强中国特色社会主义教，充分反映

习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实社会主义核心价值观的基本内容和要

求，提升道德修养，有机融入中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、法

治意识、国家安全、民族团结和生态文明等教，充分体现中国特色。

•时代性。充分反映马克思主义中国化必威体育精装版成果、当代社会进步、科技发展和学科发展

前沿，充分体现先