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2024年小公鸡和小鸭子公开课优秀课件

一、教学内容

本节课选自教材《小学数学二年级下册》第四章《时分认识与计

算》，详细内容为第四节“小公鸡和小鸭子的故事”，通过趣味故事

引入时分互换的概念，让学生在轻松愉快的氛围中掌握时与分之间的

换算关系。

二、教学目标

1.让学生掌握时分互换的基本方法，能熟练地进行时与分之间的

换算。

2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，提高学生的逻辑

思维和计算能力。

3.培养学生合作交流、积极参与的学习态度，激发学生学习数学

的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：时分互换的计算方法。

教学重点：时分互换的实际应用。

四、教具与学具准备

教具：小公鸡和小鸭子挂图、时钟模型、多媒体课件。

学具：学生用时钟、计算器、练习本。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用小公鸡和小鸭子的故事，引导学生关注故事中的时间线索，

引出时分互换的问题。

2.新课导入（10分钟）

（1）讲解时分互换的概念，让学生理解时与分之间的关系。

（2）通过时钟模型，演示时分互换的过程，让学生直观感受

换算方法。

3.例题讲解（10分钟）

（1）讲解时分互换的计算方法，举例说明。

（2）引导学生运用计算器进行实际操作，巩固换算方法。

4.随堂练习（15分钟）

出示练习题，让学生独立完成，教师巡回指导。

5.小组讨论（5分钟）

学生分组讨论，分享自己的解题过程和心得体会。

6.课堂小结（5分钟）

7.互动游戏（5分钟）

设计一个关于时分互换的互动游戏，让学生在游戏中巩固所学

知识。

六、板书设计

1.小公鸡和小鸭子的故事

2.内容：

（1）时分互换的概念

（2）时分互换的计算方法

（3）实际应用举例

七、作业设计

1.作业题目：

（1）将下列时间换算成分钟：

3时15分、2时30分、4时10分、1时45分。

（2）将下列时间换算成小时：

90分、120分、150分、180分。

2.答案：

（1）3时15分=195分；2时30分=150分；4时10分=

250分；1时45分=105分。

（2）90分=1时30分；120分=2时；150分=2时30分；

180分=3时。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过小公鸡和小鸭子的故事，引导学生掌握了时分互换的

计算方法。课后，教师应关注学生对知识点的掌握程度，及时进行巩

固练习。同时，可设计一些关于时间计算的拓展题目，提高学生的思

维能力，让学生在实际生活中更好地运用所学知识。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定。

2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

3.作业设计中的题目和答案。

4.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点的确定

教学难点与重点的确定是教学过程中的关键环节。在本节课中，

教学难点为时分互换的计算方法，重点为时分互换的实际应用。

1.时分互换的计算方法是本节课的核心知识点，需要通过直观演

示、例题讲解、随堂练习等多种方式，帮助学生理解和掌握。

2.时分互换的实际应用是培养学生运用数学知识解决实际问题的

能力，提高学生的逻辑思维和计算能力。

二、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习

1.实践情景引入：通过小公鸡和小鸭子的故事，激发学生的学习

兴趣，引导学生关注时间线索，为学习时分互换做好铺垫。

补充说明：故事应具有趣味性和教育意义，时间线索要清晰，

以便学生能够自然地过渡到新课内容。

2.例题讲解：通过讲解时分互换的计算方法，结合实际例题，让

学生掌握计算步