2017全国英语等级考试口语应试宝典.docx

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

2017全国英语等级考试口语应试宝典

导语：PETS中无论哪一个等级的口语考试，其考查的核心都是互

动技能与有效交流。下面YJBYS小编分享2017全国英语等级考试口语

应试宝典，欢迎参考!

?互动技能是指口试主考官与考生以及考生之间交替进行产出与接

受的轮回语言活动。通过双方合作性的交流，共同构建对话，并从中获

取各自所需的信息，达到交流的目的。尤为值得一提的是，PETS口试

试题的设计与评分标准，重点是看考生的交际能力的强弱，辅以词汇量

的大小、语法知识的掌握，以及语言传递的流畅程度。倘若考生对考生

之间互提问题时的问题研究甚少、知之不多，大可不必为自己缺乏此种

信息而紧张。

?考生可以这么说：I#39;msorry，Idon#39;tknowmuchabout

this.SoIcannotansweryourquestion.ButIguess，itmightbelikethis或

者这么说：I#39;mafraidthatthisquestionisbeyondme.Youknow，

actuallyI#39;veneverhadsuchkindofexperience.Maybeyoucouldoffer

mesomeinformationaboutthis?怎样利用语言这一交流工具进行有效交

流，巧妙地回避矛盾、解决难题、达到目的，在很大程度上反映考生对

语言的驾驭能力，因为这是口语考试的核心精神之所在。

?所以，口试教师对考生进行口试评分时，主要切题点是观察语言

的应用能力和处事应变能力，而非考核考生在某个方面知识掌握程度的

深浅或发表意见或观点本身的正确与错误。这是考查考生的语言应用能

力及语言的组织能力。

?一、口语应试策略俗话说：冰冻三尺非一日之寒，英文里也

有类似的说法：Romeisnotbuiltinoneday,这都告诉我们我们要想在口

试中取得优异成绩，就必须在平时的复习中认真准备，反复练习。

Practicemakesperfect!熟能生巧!

?1.熟练掌握发音规律

?熟练掌握发音规律是英语口语的基础，是进行口头交流最基本的

先决条件。虽说已有一定的英语基础，但基本功扎实与否完全视个人情

况而定。发音有困难的，首先必须纠正不正确的发音习惯，找出薄弱环

节强化突破。如果最终能够做到正确熟练地听音辨词则更好，如果不行

则在交谈中至少不应引起听者即考官和另一考生的误解。

?由于口语是借助声音语调，将说话的意图直接传达给听话人，所

以正确的语音语调是任何口语考试中的必考项目。因此在口试备考中，

了解并掌握基本的语音知识十分重要。

?作为非英语专业的考生，因为很少能接受正规的语音训练，对于

英语语音知识没有系统的了解，语音语调方面难免存在这样或那样的问

题或错误。例如，在以辅音/b/，/d/，/g/，/p/，/t/，/k/等结尾的单

词后多加/з/;/s/与/z/，/ts/与/t/，/dz/与/d/，/r/，/l/和/n/等的发音容易混

淆。之所以出现这些问题，主要是因为英汉两种语言发音方式或发音部

位不同以及各地方口音的干扰。要纠正发音中的错误，首先要弄清自己

发音中是否存在问题，问题的根源是什么，是否是因为家乡话所致。找

到原因后再对症下药。

?语音知识还包括单词中的重读与非重读音的连续与失去爆破音的

同化和弱化、语句重音、意群、节奏、升降调以及语速等。因为这些都

是英语中所特有的语音知识，要想把英语说得标准，必须过好语音关。

?我想这个道理非常容易理解，语音不好，主考官和另一个考生就

听不清，甚至听不懂你在表达什么，或许你的真实水平并非如此，但

是，因为这个缘故，口试成绩也就不言自明了。

?2.掌握一定数量的词汇和词组

?词汇是口语交流得以正常进行的基本保证。积累常用词，扩大词

汇量，是随时都能进行的工作。可以大量阅读积累词汇量，也可以有针

对性地、分门别类地强化单词的记忆。在积累过程中要做有心人。尤其

是一些与日常生活、学习和工作等密切有关的词要给予特别的关照，因

为三级口试中就有一部分是考查考生的基本情况，如考生的姓名，来自

什么地方(什么学校)，学什么专业，喜欢学什么科目(是否喜欢学习英

语)、做什么之类的问题。况且，记词汇也不能简单地死记，还必须记

住词组和搭配。试想，没有一定数量的词汇和词组，不能表达想要表达

的思想，必然会影响语言交际的流利程度。

?一般说来，在三级口试当中通常使用常用的，熟悉的，口语化的

词语。另外，随着时间的推移，口语中也逐渐出现了许多习