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职业经理人管理素质培养

经济发展离不开企业的力量，企业的成长离不开优秀的职业经理

人。下面是小编为大家详细介绍职业经理人管理素质培养，欢迎大家阅

读！

 一、职业经理人应具备的管理素质

 德鲁克先生曾说：越来越多的工作职场上的人，需要学习#39;

经营、管理自己#39;，他们要懂得将自己放在最能有所贡献的地方，

并学习发挥自己所长。[1]这句话说明自我管理素质是一个职业经理人的

基本素质，是进行管理活动的重要前提条件。其次，管理者还必须具备

团队协作素质，尊重、依靠、发展员工的力量，形成高度凝聚的团队，

才能为企业带来良性发展。另外，职业经理人必须学习先进的管理理

论、掌握专业的管理技术，才能开展各项管理活动。

 其中，我管理素质包括良好的个人品行、良好的沟通意识与能

力、良好的决策能力、自我激励与发展能力、脚踏实地的工作作风。团

队协作素质分为：1、领导素质，包括发展与教导下属的能力、落实与

推广企业文化的能力、以员工为本的意识；2、团队协作素质，包括团

队建设的意识与能力、激励他人的意识与能力、创造良好工作环境的能

力。专业技术素质分为：1、流程管理素质，分为建立和维护标准、维

护和发展流程、数据分析的能力；2、基本工作素质，包括商业意识、

工作计划性和优先主次性、数据分析与处理能力、完成销售利润指标的

能力。管理者只有将自身素质与内部力量结合，才能有效地运用专业技

术，促进企业成长。

 二、职业经理人管理素质现状分析

 根据2006年度《中国中小企业经营管理者素质及培训需求调研

报告》，被调查的中小企业经营管理者有三大烦恼：首先是绩效考评，

占比例32。6%；其次是角色的把握与处理，占比例30。6%；第三是沟

通技巧，占比例为26。8%。[2]三大烦恼反映出职业经理人的激励团队

素质、领导素质和自我管理素质亟待提升。

 （一）激励团队素质亟待提升

 绩效考评的烦恼反映出很多管理者为了简化流程，往往对考评采

取简单的评议方式，仅由自己对下属日常工作的了解，主观、片面地看

待员工特点，无法知人善用地建设团队；有的管理者不以员工实际情况

为依据，不针对量化的指标进行分析，对于员工存有偏见或成见，看不

到他人的变化、发展，无法实施有效激励；这些主观意识往往来源于管

理者位高权重的傲慢心态，使其看不到员工的贡献与需要，所以无法为

员工提供方便、创造良好的工作环境。[3]

 （二）领导素质亟待提升

 角色的把握与处理的烦恼反映出很多管理者不能在员工遇到问题

和困难时发挥导师、教练的作用，帮他们树立信心、寻求解决办法，也

不能很好地发现员工优势，促进其自身发展，只将责任推给员工，结果

丧失领导威信；很多管理者不能践行企业文化和制度、做好企业的形象

代言人，结果往往使其口号化、空洞化，不能使员工悦服，使得人心涣

散、难以管理；还有很多管理者不能落实大家长的角色、关怀员工的感

受，结果往往造成误会与隔阂、妨碍工作。

 （三）自我管理素质亟待提升

 沟通技巧的烦恼反映出很多管理者往往以自我为中心，不能换位

思考地分析问题，难以取信于人，导致沟通障碍；很多管理者受自身思

维方式限制，常从个人想法表达意愿，忽视与员工的互动交流，无法形

成有效沟通；很多管理者不注意收集分析数据，片面、武断地制定计

划、硬性要求，往往造成误会、信息不畅，不利于决策；很多管理者忽

视他人的意见与建议，不但不能提高自己，还会影响员工发展；还有很

多管理者不能深入员工工作并给予适当指导，只将任务分配下去便撒手

不管，往往因为小细节误大事。

 三、职业经理人管理素质培养的主要内容

 职业经理人管理素质培养的内容十分丰富。根据当前中国职业经

理人管理素质现状、管理学理论及相关理论，笔者认为培养职业经理人

的管理素质应重点抓好以下几个方面。

 （一）培养职业经理人激励团队的素质

 职业经理人的才智必须得到员工支持、配合，才能得到落实，所

以要培养管理者重视团队的意识及建设团队的能力，凝聚人心、团结力

量；每个人都有无限的潜能，需要管理者不断发现、不断挖掘，所以要

培养管理者激励他人的意识与能力；只有让员工安心、舒心地工作，充

分发挥个人力量，才能为企业注入活力，所以还需要培养管理者创造良

好工作环境的能力。

 （二）培养职业经理人的领导素质

 职业经理人处于总揽企业全局的位置，所以要培养其作员工的导

师、教练的意识与能力，使其能在员工遇到问题和困难时帮他们树立信

心、寻求解决办法，同时使其能发现与