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2023年体育开学第一课室内课教案优秀

2023年体育开学第一课室内课教案优秀1

活动目标：

1、练习幼儿的手眼协调能力。

2、培养幼儿敏锐的观察能力。

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

画娃娃头一个，眉、眼、耳、嘴俱全，只缺鼻子

活动过程：

一、引出活动。

师：今天钟老师带来一个张画，你们来看看这幅画出现了什么问题，画里是

一个小娃娃，这个小娃娃少了什么呢？对了，所以就要请小朋友们来帮忙把它的

鼻子贴上去呢？贴鼻子可不是那么简单的事情哦！听清楚老师讲要怎么样帖鼻子

吧！

玩法：参加游戏的儿童站在3米外白线处，看好鼻子部位，再蒙上双眼上前

去贴。贴对者，得奖。

二、游戏进行，

在活动的时候，可是适当地给幼儿提示。

三、结束活动。

玩法：将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内，一吹进的为胜。

规则：不能用手拿球，只能用嘴吹。

准备：啤酒瓶筷子

玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放

掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。

规则：每人有三次机会。

2、大家来找茬

准备：图片若干

玩法：在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜

准备：9个乒乓球，6只盆，吸管若干。

玩法：一个盆里放乒乓球，一个盆不放，家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里

用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落，捡起重吸。规则：不能用手拿乒乓球。

2023年体育开学第一课室内课教案优秀2

一、指导思想：

小学生好动，因为天性好动；同时小学生也无畏，因为他们无知。游戏又是

小学生非常喜欢的体育运动之一，如何让他们在游戏中注意安全，在生活中学会

生存、学会健体，最终形成健康的行为习惯和健康的生活方式。这是本课重点解

决的问题，同时也为终身体育奠定基础。

二、设计思路：

1、学生自由分成六个组，并根据自己的爱好设计组名、组标、口号。

2、根据学生心理、生理特点采取小组合作探究学习的方法，先用画面告知

学生不正当游戏造成的结果，引导学生去思维、去猜测、去讨论造成结果的原因，

最后通过小博士的结论让学生明白游戏时要注意安全、珍爱生命。

3、应用多媒体信息技术对课进行整合，提高学生的学习积极性，活跃课堂

气氛，营造民主和谐的学习环境。

三、学习目标：

1．使学生知道游戏时要注意安全，防止意外伤害事故发生；

2．通过组织教学，培养学生安全意识、合作意识，以及互帮互学，共同提

高的良好品德。

四、教学重点、难点：

游戏时的安全观念的培养，游戏时具体的安全内容掌握。

五、教学步骤：

1、激发兴趣：同学们，在第27届雅典奥运会上，中国运动员发扬不畏强手、

顽强拼搏、团结协作、勇攀高峰的精神，使五星红旗多次在奥运赛场升起，为祖

国争得了荣誉。同学们，作为一个中国人你感到自豪吗？但在他们获得金牌的背

后，你们有谁知道他们流过多少痛苦的泪水？（列举运动员受伤的经历）

2、情境导入：同学们，为了给你们赛前热热身，现在我们做一个游戏，名

称叫“击鼓传笔”（去掉了笔筒的红色彩笔），音乐响各组按顺时针方向依次传

递，音乐停，有笔的同学将成为我们今天上课的幸运儿，并获得一次上台的机会，

帮老师打开多媒体平台，看看我们屏幕上会出现什么？?？同学们，游戏结束了，

我想请你们看看自己的小手，有没有红笔印，请有红笔印的同学站起来。同学们，

一个小小的游戏也给我们很深的启示，那就是今天我们传递的幸好是笔，如果是

小刀或尖锐物品的话，那我们的小手上不是笔印，而是鲜血。而你们几位也不是

幸运儿，而是伤员。因此，这就是我今天要讲的主要内容：《游戏中要注意安全》

（出示多媒体课件一）

3、小组合作，探究学习：

（1）分别请六个幸运者上台为同学们点击画面，看看屏幕上究竟会出现什

么（学生分别点击课件二~七）？

（2）教师：同学们看屏幕，小组依次讨论六幅画面，代表发言。

（3）教师：同学们讨论得很好，现在我们来请教一下小博士，听他是怎样

解释的（出示课件八）

（4）教师：同学们，除了以上这些外，