在马克思墓前的讲话 课时作业.docVIP

(时间：45分钟分值：35分)

一、语言运用(19分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

真正的艺术家，在于让生活与艺术“不离不即”。语言、情绪、动作要准确真实，是为“不离”；但不在模仿还原上______①______，不让艺术被拉拉杂杂的现实同化，并且在生活中保留一方自我的天地，是为“不即”。在“仿真”的基础上有所创造，让观众得神忘形、______②______，方能创造“文学的形象、美术的形象，可以入诗、可以入画的形象”。日常生活中，不少语言大师沉默寡言、喜剧名家严肃谨慎，他们让生活和艺术保持______③______的距离，分清彼此，自由出入，这是极高的艺术境界，也是“艺术源于生活，高于生活”的深意所在。

出现徒不如师的现象，很大程度上是因为只向老师学习，所以仅得其一隅。破解之道，在于向生活取经，在生活中积累，如此方有望青出于蓝而胜于蓝。()，是演员必须面对的挑战，也是要用一辈子来回答的考题。

1．请在文中横线处填上恰当的成语。(3分)

答：

答案：①亦步亦趋②得意忘言③恰如其分(如有其他答案，合理即可)

2．文中画横线的句子有语病，请修改。(3分)

答：

答案：出现徒不如师的现象，很大程度上是因为只向老师学习，难免仅得其一隅。

3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()

A．戏如人生过于波澜，人生如戏失之平淡，寻找生活与艺术的平衡点

B．戏如人生失之平淡，人生如戏过于波澜，寻找生活艺术的平衡点

C．戏如人生失之平淡，人生如戏过于波澜，寻找生活与艺术的平衡点

D．人生如戏过于波澜，戏如人生失之平淡，寻找生活艺术的平衡点

解析：选C。解答此类题目，要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。本题中，从前面来看，材料是说艺术家要处理好“生活”和“艺术”之间的关系，即找到“生活”和“艺术”之间的平衡点，而这也是“演员必须面对的挑战，也是要用一辈子来回答的考题”。再分析四个选项，A项，“戏如人生过于波澜，人生如戏失之平淡”不合逻辑，“人生”应是“平淡”的，而“戏剧”应是“波澜”的，故“戏如人生”应“失之平淡”，“人生如戏”则“过于波澜”；B、D两项，“生活艺术”与后文的“平衡点”不搭配，应是“生活与艺术”。排除这三项，故选C。

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18字。(6分)

很多人认为志愿者的性格和志愿服务活动应该没多大关系，觉得只要有一份好心就可以了。但是，这的确忽视了①____________________________。例如，志愿者的服务对象是一位盲童，盲童需要的是志愿者和他多说话多沟通，而开展志愿服务的志愿者如果是相当内向的，发言很少或者是一言不发，②______________________________，服务就失败了。所以，这一类朋友就要③______________________________，在能够适应志愿服务的需要之后，再参加志愿服务为好，这样才不至于好心办了坏事。

解析：①处注意文段首句中“性格”，以及横线前的“但是”这两个关键词。②处根据上文“发言很少”“一言不发”的表现和下文“服务就失败了”的结论推断出中间内容。③处写对志愿者的要求；要注意此处和“适应志愿服务的需要”的呼应。

答案：①性格对于志愿服务的不可或缺的作用(性格对于志愿服务的重要作用)②就不能适应志愿服务的需要(就不能满足服务对象的需求)③做出较大的改变

5．下面是选自课文《在马克思墓前的讲话》的一段话，使用了许多关联词语，如“即使……也……”“但是……甚至……都……而且……”，请用这两组关联词另写一段话。(4分)

一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

答：

答案：(示例)一个人不管什么时候，都要坚强。即使跌倒了，跌得头破血流，也要笑得豪迈。但是不明白自己跌倒的原