人教版高中地理选择性必修1自然地理基础 精品课件 第四章 第一节 陆地水体及其相互关系.ppt

***（2）说明巴尔喀什湖对周边地理环境的影响。[答案]增加空气湿度，减小温差；保护区域生物多样性；减缓区域土地荒漠化进程。[解析]巴尔喀什湖对图示区域地理环境的影响主要是通过湖水蒸发活跃该区域的水循环过程，可以调节局地小气候，增加空气湿度，减小温差，改善生态环境，有利于保护该区域的生物多样性，巴尔喀什湖地处亚欧大陆内部，也可以起到减缓区域土地荒漠化进程的作用。（3）比较巴尔喀什湖东、西部湖区盐度高低，并说明原因。[答案]东部湖区盐度比西部高。东部河流淡水（陆地径流）汇入少，西部河流淡水（陆地径流）汇入多；湖泊东西狭长，中部半岛阻隔，东西部湖水交换不畅。[解析]由图可知，东部地区的河流流程较短，入湖水量较少，西部地区的河流流程长，淡水汇入多；湖泊东西狭长，中部有半岛阻隔湖水交换，只有狭窄水道相通，东西部湖水交换不畅，导致东部湖区盐度比西部高。******************************第四章第一节陆地水体及其相互关系1A级必备知识基础练2B级关键能力提升练01A级必备知识基础练[2023·南京一中练习]在人类面临的各种资源危机中，淡水危机是其中之一。据此回答1～2题。1.目前人类比较容易利用的淡水资源是()AA.河水、湖泊淡水和浅层地下水 B.河水、湖泊淡水和深层地下水C.冰雪融水、湖泊淡水和深层地下水 D.河水、冰雪融水和浅层地下水[解析]目前人类比较容易利用的淡水资源主要是河水、湖泊淡水和浅层地下水。2.我国山东济南趵突泉泉水属于陆地水体中的()DA.冰川水 B.河流水 C.生物水 D.地下水[解析]地下水天然出露至地表或地下含水层露出地表为泉，属于地下水；冰川水、河流水、生物水均不是泉水的直接来源。[2024·启东期中]傍河取水就是在河岸滩地打井，抽取地下水。黄河下游沿岸地区傍河取水逐渐取代河道取水，成为人们获取水资源的重要方式。下图示意黄河下游某河段沿岸地区傍河取水分布。据此回答3～4题。【思维拓展】陆地水体的相互关系是指它们之间的运动转化及其水源补给关系。从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和其他陆地水体的最主要补给形式；冰川融水可补给河流水及其他陆地水体；河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源的相互补给关系。3.黄河此河段的主要补给水源是()AA.雨水 B.地下水 C.湖泊水 D.冰雪融水[解析]根据题目信息可知此河段位于黄河下游，图中显示，黄河影响带较小，且无支流汇入。结合所学知识可知，黄河下游地区为地上悬河，无支流汇入，纬度低，海拔低，因此无地下水、湖泊水、冰雪融水补给；黄河下游河段位于温带季风气候区，夏季降水较多，有雨水补给。4.与河道取水相比，傍河取水的主要优势是()BA.工程投入较少 B.供水质量较好 C.水源稳定可靠 D.对河流影响小[解析]与河道取水相比，傍河取水需要滩地打井，抽取地下水，工程投入较大；傍河取水取用的是地下水，地下水中的泥沙经过滤后，水质较河流水好；当地地下水依赖黄河水补给，黄河流量季节变化大，黄河补给季节变化大；傍河取水使得当地地下水位降低，河流水下渗增加，下游河水水量减小，对河流影响大。[2023·大桥高中期末]如图为我国某河流某水文站多年平均径流量图。据此回答5～6题。5.该河流可能位于我国()A.东北地区 B.华北地区C.西北地区 D.西南地区A[解析]由图中的径流量变化可知，该河流7、8月径流量最大，形成夏汛；3、4月份较多，形成春汛；根据我国河流的主要补给特点可知，该河流位于我国东北地区。6.该河流的补给水源主要为()BA.雨水和冰川融水 B.雨水和季节性积雪融水C.地下水 D.湖泊水[解析]7、8月锋面雨带推移到华北、东北地区，降水量大，河流径流量大；3、4月多季节性积雪融水，形成春汛。[2023·吕叔湘中学期末]亚欧大陆36°N至46°N的阿尔卑斯山脉、大高加索山脉、昆仑山脉等众多名山，都盛产优质矿泉水，被誉为“世界黄金水源带”。昆仑山脉玉珠峰北麓海拔6000米的雪线之上，冰雪慢慢融化，渗入岩层，形成优质的雪山矿泉水。据此回答7～8题。7.“世界黄金水源带”的形成原因有()C①纬度高，全年气温低②山地冰川广布，逐渐消融③降水丰富，年积雪量大④森林覆盖率高，利于水体净化⑤有高大山脉分布A.①② B.③④ C.②⑤ D.④⑤[解析]由