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多元文化视角下的小学道德教育探析教学研究课题报告
目录
一、多元文化视角下的小学道德教育探析教学研究开题报告
二、多元文化视角下的小学道德教育探析教学研究中期报告
三、多元文化视角下的小学道德教育探析教学研究结题报告
四、多元文化视角下的小学道德教育探析教学研究论文
多元文化视角下的小学道德教育探析教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在全球化的大背景下,多元文化的交融与碰撞日益明显,这也对我国的小学道德教育提出了新的挑战。如何在多元文化的环境下,更好地开展道德教育,培养具有良好道德素质的小学生,成为了当前教育界亟待解决的问题。
我国的小学道德教育虽然取得了一定的成果,但也存在一些问题。一方面
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