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(每日一练)全国通用版初三化学知识点总结归纳

单选题

1、某元素R的氧比物中，R元素与氧元素的质量比为7:8，R的相对原子质量为14，则R氧化物的化学式是

A．ROB．ROC．ROD．RO

2225

答案：A

解析：

设金属元素R的氧化物的化学式为：RO，依据题意可得：（14×x）：16y=7：8，解得x：y=1:1，由此可知R

xy

的氧化物化学式为：RO。故选：A。

小提示：

2、“水是生命之源，氧气是生命之气”。氧气的下列性质中，属于化学性质的是

A．能支持燃烧

B．不易溶于水

C．密度比空气略大

D．无色气体

答案：A

解析：

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物

质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质：物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬

度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。

1

A、能支持物质的燃烧，属于助燃性，需要化学变化体现，属于化学性质；

B、不易溶于水，属于溶解性，不需要化学变化体现，属于物理性质；

C、密度比空气大，属于密度，不需要化学变化体现，属于物理性质；

D、无色气体属于颜色、状态，不需要化学变化体现，属于物理性质。

故选：A。

3、分子和原子的根本区别是

A．大小不同B．质量不同C．化学反应中是否可分D．是不是构成物质的微粒

答案：C

解析：

分子和原子质量和体积都很小，都是构成物质的微粒，根本区别在于分子在化学反应中可分成原子，原子不能

再分，故选C。

4、坚持低碳生活、绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是

A．限制燃放烟花B．发展燃煤发电C．分类处理垃圾D．倡导公交出行

答案：B

解析：

A、限制燃放烟花，可以减少有害气体和烟尘的产生，符合低碳生活、绿色发展的理念；

B、发展燃煤发电，会增加二氧化碳的排放，同时产生更多的二氧化硫等有害气体和烟尘，不符合低碳生活、

绿色发展的理念；

C、分类处理垃圾，可以实现垃圾的减量化、资源化，还可以减少垃圾对环境的污染，不符合题意；

D、倡导公交出行，可以减少化石燃料的使用，符合低碳生活理念。故选B。

5、下列图示中的“错误的实验操作”与图下对应的“可能产生的后果”不一致的是（）

2

A．试管底部破裂B．污染试剂

C．失火D．污染试剂

答案：D

解析：

A、把试管放在桌子上使劲塞进塞子，会导致试管底部破裂，“错误的实验操作”与对应的“可能产生的后果”一致，

不符合题意；

B、滴管伸进试管中滴加液体，会污染试剂，“错误的实验操作”与对应的“可能产生的后果”一致，不符合题意；

C、向燃着的酒精灯中添加酒精，会引起失火，“错误的实验操作”与对应的“可能产生的后果”一致，不符合题意；

D、用蒸馏水冲洗滴瓶上的滴管，会导致药品被稀释，不会污染试剂，“错误的实验操作”与对应的“可能产生的

后果”不一致，符合题意。故选D。

实验题

6、我们的初中化学实验有很多都与气压变化有关，请回答下列问题：

3

(1)实验室制备CO2的化学方程式为_____，与装置A比较，选择装置B的最大优点是_______，若选用C、D组

合装置来测定生成CO的体积，仪器连接顺序为a→______→_____→d(填小写字母)。

2

(2)将装置B中滴管内的水挤入锥形瓶，若出现___________现象，则说明NH极易溶于水；

3

(3)装置F中，样品投入试管内水中后，右侧U型管液面左降右升，则该样品不可能是______。(填序号)

①CaO②NaOH固体③NHNO固体

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(4)如图是同学们设计的储气装置(固定装置已略去)，下列说法中，不正确的