第11课 查表计算（教学设计）2023-2024学年五年级下册信息技术浙教版.docx

第11课查表计算（教学设计）2023-2024学年五年级下册信息技术浙教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第11课查表计算（教学设计）2023-2024学年五年级下册信息技术浙教版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是《查表计算》，包括如何使用信息技术手段进行表格的创建、编辑、查询和计算。具体内容为浙教版五年级下册信息技术教材中第11课的内容，涵盖表格的基本操作、数据的录入与修改、公式的运用以及数据的查找与统计。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将利用学生已掌握的计算机基础操作知识，如鼠标和键盘的使用，结合教材中的实例，让学生学会如何创建和编辑表格，运用公式进行计算，以及如何进行数据的查找和统计。这有助于巩固学生的计算机操作技能，提高信息处理能力。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和应用信息的能力，使其在面对问题时能够有效利用信息技术解决问题。

2.计算思维：通过查表计算的学习，发展学生的逻辑思维和问题解决能力，能够运用计算思维分析数据，进行有效决策。

3.信息伦理：教育学生在使用信息技术进行数据查询和计算时，遵守信息道德规范，尊重数据隐私和安全。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握表格的创建和编辑方法。

2.学习并运用常用公式进行数据计算。

难点：

1.理解并运用复杂的公式进行数据计算。

2.数据查找与统计的高级技巧。

解决办法：

1.对于表格的创建和编辑，通过分步骤的演示和操作练习，让学生逐步熟悉各项功能，并通过课堂练习巩固。

2.对于公式的运用，通过讲解具体案例，引导学生理解公式的作用和使用方法，通过实际操作练习来加强记忆。

3.针对复杂公式的教学，将复杂问题分解成小步骤，让学生逐步学习并掌握。

4.在数据查找与统计方面，通过设计实际问题情境，引导学生探索和实践，教师适时提供指导和反馈，帮助学生突破难点。

教学资源准备

1.教材：提前为学生准备好浙教版五年级下册信息技术教材，确保每人一本。

2.辅助材料：准备相关的PPT演示文稿，包含表格示例、计算公式演示及数据查找与统计的案例。

3.实验器材：确保计算机实验室的正常运行，每台电脑安装有表格处理软件，如MicrosoftExcel或WPS表格。

4.教室布置：将学生分组，每组配备一台电脑，方便学生进行小组讨论和上机操作。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过展示一个简单的计算问题，如计算班级学生的平均身高，引出使用表格进行数据计算的需求。询问学生是否知道如何使用表格软件来解决这个问题，从而激发学生的兴趣，导入新课《查表计算》。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

（1）介绍表格软件的基本操作，包括如何创建新表格、输入数据、调整表格格式等。

（2）讲解常用公式的使用，如求和（SUM）、平均值（AVERAGE）、最大值（MAX）和最小值（MIN）等，并通过实际操作演示如何在表格中应用这些公式。

（3）展示如何使用表格软件进行数据的查找与统计，例如使用筛选、排序功能来管理数据，以及使用图表功能来可视化数据。

3.实践活动（15分钟）

详细内容：

（1）学生跟随老师的步骤，在电脑上创建一个简单的表格，并输入一组数据，如学生的成绩。

（2）学生尝试使用所学公式对表格中的数据进行计算，如计算总分、平均分等。

（3）学生利用表格软件的筛选和排序功能，对数据进行管理，并尝试创建图表来展示数据分布。

4.学生小组讨论（5分钟）

详细内容举例回答：

（1）讨论如何选择合适的公式来计算不同的数据指标，例如总分、平均分、及格率等。

（2）探讨在数据查找与统计中遇到的问题及解决方法，比如如何快速找到特定数据、如何对数据进行分类汇总。

（3）分享在实践活动中使用表格软件的心得体会，包括哪些功能特别有用，哪些操作需要改进。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课的主要内容，强调表格软件在数据计算和统计中的应用价值。总结学生在实践活动中的表现，指出做得好的地方和需要改进的地方。最后布置课后作业，要求学生运用本节课所学知识，创建一个包含计算和统计功能的表格。

知识点梳理

1.表格的创建与编辑

-创建新表格：使用表格软件新建一个空白表格。

-输入数据：在表格中输入文本、数字等数据。

-格式调整：调整表格的行高、列宽、字体、颜色等格式。

2.公式的运用

-常用公式：掌握求和（SUM）、平均值（AVERAGE）、最大值（MAX）、最小值（MIN）等常用公式。

-公式输入：在表格中选中需要计算的数据单元格，输入公式并按回车键得到结果。

-公式修改：如需修改公式，可双击含有公式的单元格进行编辑。

3.数据查找与统计