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2020北师大版数学一年级下册教学计划范文(精选3篇)--第1页

数学一年级下册教学计划

2020北师大版数学一年级下册教学计划范文(精选3篇)

时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的教学工作,是时候写

一份详细的教学计划了。为了让您不再为做教学计划头疼,以下是小

编为大家整理的2020北师大版数学一年级下册教学计划范文(精选3

篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

数学一年级下册教学计划1

一、数与代数

1、第一单元“生活中的数”。在这个单元的学习中,学生将结合

生活中的具体情境,通过“数铅笔”等活动,经历从具体情境中抽象

出数的模型的过程:会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中

把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流,体会数与日常

生活的密切联系。

2、第三单元“加与减(一)”、第五单元“加与减(二)”、第

七单元“加与减(三)”。在这些单元的学习中,结合生活情境,学

生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,进一步体会加减法

的意义;探索并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、

退位)和连加、连减、加减混合的计算方法,并能正确计算;能根据

具体问题,估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问

题,感受加减法与日常生活的密切联系。

3、第六单元“购物”。在这个单元的学习中,学生将通过购物活

动,结合生活经验,认识元、角、分及其相互关系,认识各种面额的

人民币;结合购物情境进行简单计算,解决简单的实际问题。

二、空间与图形

1、第二单元“观察与测量”。在这个单元的学习中,学生将通过

观察身边的简单物体,初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可

能是不同的,发展空间观念;在实际测量与交流中,体会统一测量单

位的必要性,体会厘米和米的实际意义,了解厘米和米的意义,了解

厘米和米的关系,能估测和使用测量工具测量物体的长度。

2020北师大版数学一年级下册教学计划范文(精选3篇)--第1页

2020北师大版数学一年级下册教学计划范文(精选3篇)--第2页

2、第四单元“有趣的图形”。在这个单元的学习中,学生将经历

从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等

平面图形,初步体会面在体上;通过大量“动手做”的活动,进一步

认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形,积累数学活动经验,

发展空间观念;经历从生活情境中抽象出图形的过程,感受图形世界

的丰富多彩,并能设计有趣的图案。

三、统计与概率

第八单元“统计”。在这个单元的学习中,学生将通过简单的调

查活动,初步体验数据的收集、整理和分析的过程;初步认识条形统

计图,能根据统计图中的数据提出并回答简单的问题,并和同伴进行

交流。

四、实践活动

本册教材安排了三个大的实践活动,即“我和小树一起长”“小

小运动会”“今天我当家”,旨在综合运用所学的知识解决实际问题。

同时,在其他具体内容的学习中,安排了动手做,小调查等活动,旨

在对某一知识进行实际应用。在从事这些活动中,学生将运用所学的

知识和方法解决问题,感受数学在日常生活中的作用;获得一些初步

的数学活动经验,发展解决问题和运用数学进行思考的能力;在与同

伴合作和交流的过程中,发展数学学习的兴趣和自信心。

五、全册教学建议:

(一)培养学生数学学习的兴趣和良好习惯

数学学习的兴趣对于数学学习非常重要。教师要注意激发学生的

学习兴趣,可

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