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二年级少先队活动计划

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二年级少先队活动计划

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并把完成时所达到的有形或无形的效果记录，形成经验或者总结，使用数据记录并为以后的方案提供参

考。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。

【篇一】

一、指导思想：

本学期在校领导的统一部署下，以大队部的工作计划

为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动

为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队

品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的

综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全

面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局

面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作目标：

1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少

年儿童思想道德教育工作落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的

学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情

况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开

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展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质;二是要关注

少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素

质，科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内

容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活

动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意

志，成为他们内在的品质。

4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革

相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广

阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成

长，满足少年儿童的心理需求。

三、具体措施：

(一)加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大

队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、

纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职

能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教

育的能力。

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2、定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力

助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者

是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加

强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

(二)加强中队队伍的建设，发挥班级是德育工作的主阵

地作用，确保少先队工作的稳步推进。

1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习，坚

持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水

平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，

不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。

2、注重提高辅导员的自身修养，以自己高尚的人格来

感染学生、塑造学生。让他们在榜样的力量下从小就养成

文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、

遵纪守法的好品质。特别是对于一年级的新生，督促班主

任从学生入学的第一时刻就开始基础文明习惯教育。

3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度，强化常

规工作的检查、评比制度，做好每学期“优秀中队”、“文明

中队”的评比。加强红领巾监督岗的检查力度，调动学生积

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