苏教版信息科技七年级上册第一单元第4课《学习成果展示》教学设计.docx

苏教版信息科技七年级上册第一单元第4课《学习成果展示》教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

苏教版信息科技七年级上册第一单元第4课《学习成果展示》教学设计

设计意图

本节课旨在通过实践操作，让学生掌握如何运用信息技术手段展示自己的学习成果。结合苏教版信息科技七年级上册第一单元第4课《学习成果展示》的课程内容，引导学生运用所学知识，培养他们的创新意识和团队协作能力，使学生在实际操作中提高信息技术的应用水平，为今后的学习和生活打下坚实基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息意识、计算思维和创新实践能力。通过学习成果的展示，学生将能够：

1.提高信息获取、筛选、处理和呈现的能力，增强信息意识。

2.运用计算思维，合理选择信息技术工具和方法，有效解决问题。

3.在团队协作中发挥创意，提升信息技术的实际应用能力，培养创新实践素养。

教学难点与重点

1.教学重点

①学会使用信息技术工具进行学习成果的展示，包括文字、图片、音频、视频等多种媒体形式。

②掌握展示成果的基本原则，如内容的逻辑性、视觉的吸引力、信息的准确性等。

2.教学难点

①如何有效地整合和运用所学的信息技术知识，创造性地展示个人或团队的学习成果。

②在有限的课堂时间内，如何组织和引导学生进行有效的成果展示和互动评价，确保每个学生都能得到充分的展示机会和反馈。

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、白板

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：多媒体教学素材库、学习成果展示模板

4.教学手段：小组讨论、课堂演示、成果展示、互动评价

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过校园网络教学平台发布本节课的学习成果展示模板和评价标准，要求学生预习。

设计预习问题：设计问题如“如何选择合适的展示形式来呈现你的学习成果？”和“展示时应注意哪些要素以吸引观众的注意？”

监控预习进度：通过平台跟踪学生下载和查看预习资料的情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求，使用提供的模板和标准预习。

思考预习问题：学生思考如何有效展示自己的学习成果，并记录下思考的过程。

提交预习成果：学生将预习时的思考和设计草图提交至平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立思考和设计。

信息技术手段：利用校园网络教学平台进行资源的发布和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示往届学生的优秀成果展示视频，激发学生兴趣。

讲解知识点：讲解如何选择合适的展示工具和方法，如何进行有效的信息组织和视觉设计。

组织课堂活动：分组讨论，每组学生根据预习的设计草图，选择合适的工具和方法，制作学习成果的初步展示。

解答疑问：教师巡回指导，解答学生在设计和制作过程中的疑问。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考如何将所学应用到自己的展示中。

参与课堂活动：学生分组合作，根据讨论结果制作展示作品。

提问与讨论：学生在制作过程中遇到问题时，向老师提问或与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解展示的技巧和原则。

实践活动法：通过实际操作，让学生掌握展示技能。

合作学习法：小组合作，促进学生交流和协作。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置学生根据课堂上的反馈，进一步完善自己的学习成果展示。

提供拓展资源：提供相关的网站和书籍，供学生参考，了解更多的展示技巧。

反馈作业情况：通过平台及时批改和反馈学生的作业，提出改进建议。

学生活动：

完成作业：学生根据反馈，对展示作品进行修改和完善。

拓展学习：学生利用拓展资源，学习更多的展示技巧和案例。

反思总结：学生对自己的展示过程和成果进行反思，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索更多的展示方法。

反思总结法：引导学生通过反思总结，提升自己的展示能力。

本节课的教学实施过程围绕学习成果展示的重点和难点展开，通过课前预习、课中实践和课后拓展，帮助学生掌握展示技巧，提升信息科技学科的核心素养。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《信息技术与学习成果展示技巧》

-《多媒体设计与制作基础》

-《视觉传达设计原理》

-《演讲与表达技巧》

-《团队合作与沟通策略》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-深入了解不同类型的学习成果展示方法，如PPT、网页、视频、海报等，并分析各自的优势和局限。

-探索如何将信息技术与学习成果展示相结合，创造更具吸引力和互动性的展示作品。

-学习使用专业的多媒体编辑工具，如Photoshop、Premiere、Audacity等，以提升展示作品的质感。

-研究视觉设计的