3-普通高等学校本科教育教学审核评估自评报告模板.docxVIP

普通高等学校本科教育教学审核评估

自评报告

（第二类）

学校名称（公章）：

学校联系人：

联系电话：

联系邮箱：

学校校长（签字）：

提交日期：

撰写说明

1.高校应按照自选的个性化评估指标体系撰写自评报告。

2.本指导书中所列内容是审核评估的基本要求，《自评报告》应包括但不限于这些内容，指导书所提供的撰写模板也仅供参评学校撰写时参考。

3.《自评报告》总字数控制在4万字以内（不含附表），总字数可在各部分中自行调节，建议的各部分控制字数仅供参考。存在的问题、原因分析以及改进措施不少于自评结果部分的三分之一。

4.评估指标体系中的定量指标数据由教育部评估中心提供，无需学校再统计填写。

5.格式文本中的黑体字体为规定内容，撰写时予以保留；其他字体为提示参考撰写时不需保留。

6.支撑材料目录应作为《自评报告》附录列出，每个二级审核指标自评结果后面应分别列出相关支撑材料索引。

7.《自评报告》中的数据应与《本科教学状态数据分析报告》的数据一致，如果由于数据采集的时间节点不同等原因而导致数据不一致，须附补充说明。

8.异地校区情况是学校整体情况的一部分，若学校有异地校区，《自评报告》正文文本不应将其排除在外，且异地校区情况还应单独说明附后。

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目录

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31776第一部分学校简介 1

18486第二部分学校自评工作开展情况 2

19359第三部分自评结果 3

21971办学方向与本科定位 3

167801.1党的领导 3

140321.1.1坚持党的全面领导，******** 3

264941.1.2坚持社会主义办学方向，******** 3

44071.2思政教育 3

228331.2.1**************** 3

21781.2.2**************** 3

83891.2.3**************** 3

290671.2.4**************** 4

199621.3本科地位 4

148771.3.1**************** 4

267051.3.2**************** 4

248461.3.3**************** 4

69721.3.4**************** 4

133621.4存在的问题、原因分析及下一步整改举措 4

135052培养过程 5

109922.1培养方案 5

46682.1.1**************** 5

108822.1.2**************** 5

13345B2.1.3**************** 5

105312.2专业建设 5

14578B2.2.1**************** 5

4022B2.2.2**************** 5

165822.2.3**************** 5

301302.3实践教学 6

15482.3.1**************** 6

29008B2.3.2**************** 6

7544B2.3.3**************** 6

180042.4课堂教学 6

77342.4.1**************** 6

204502.4.2**************** 6

155752.4.3**************** 6

9793K2.5卓越培养 7

30361K2.5.1**************** 7

18301K2.5.2**************** 7

6135K2.5.3**************** 7

580K2.5.4**************** 7

161K2.5.5**************** 7

7277K2.5.6**************** 7

226062.6创新创业教育 8

151212.6.1**************** 8

171562.6.2**************** 8

352.6.3**************** 8

227362.7存在的问题、原因分析及下一步整改举措 8

127623教学资源与利用 9

1024X3.1设施条件 9

88193.2资源建设 9

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