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《美丽的秋天》教案
《美丽的秋天》教案
在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,优美的文章总
会让人眼前一亮,能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还有
可能会得到领导的赏识,甚至升职都有可能,可问题是很多人可能不那么
擅长于写作或者表达,那怎么办?那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人
写得好的文笔,学以致用,我相信你自己自也可以写出优秀的文档,以下
是我为大家精心整理的《美丽的秋天》教案,一起来看看吧!
《美丽的秋天》教案1
目标:
1、重点是让幼儿理解秋天的美丽景色,而体会对劳动人民鍀赞扬。
2、通过对表示颜色的学习丰富幼儿的表现能力
准备:幼儿用书
活动过程:
1、谈话,引出课题。
教室组织幼儿根据各自的有关季节的认识,谈谈秋天的特征以及丰收
的景象。并请幼儿用词语形容秋天的美丽。
2、师范朗诵,幼儿欣赏。
师富有感情的地朗诵散文,幼儿一边欣赏一边看图。之后,师向幼儿
讲解散文的内容,帮助幼儿熟悉作品,并对个别词句加以解释。
3、幼儿朗诵散文
师采用多种形式教幼儿朗诵作品。
—1—
《美丽的秋天》教案
中秋赏月
目标:1、让幼儿了解中秋节的来历及风属喜欢,并了解中秋节的别
名。知道中秋节晚上是月亮最圆的时候。
2、激发幼儿对民族文化的兴趣和爱国主义情感。
准备:1、月饼、各种水果。
2、有关月亮变化挂图一张。
3、儿歌《天空真好玩》
活动过程:
1、出示月饼,引出主题。
提问:这是什么?这是什么节日的特制食品,它的形状像什么?中秋
节是哪一天。
2、介绍中秋节的.来历。
中秋节是我国传统的三大节日之一。
秋天是丰收的季节,农民为了庆祝丰收,于是在秋高气爽的农历八月,
做了月饼互相赠送,所以中秋节又叫丰收节。八月十五这天,月亮最圆最
亮,人们看到圆月就会想到一家人团聚,所以又把中秋节叫团圆节。讲述
完让幼儿说说中秋节有哪些别名。
3、师生团团圆圆过中秋节。
师生一道品尝月饼与水果;学习儿歌《天空真好玩》并请幼儿表演。
《美丽的秋天》教案2
活动目标:
1、初步了解散文中形象化的语言和整齐的句式。
—2—
《美丽的秋天》教案
2、能创造性的运用不同的颜色、线条形象得表现美丽的秋天。
3、欣赏散文,感受秋天的美。
活动准备:
1、幼儿对秋天已有一定的认识和了解。
2、散文配乐音乐。
3、幼儿绘画的纸、笔。
活动过程:
一、利用秋天的图片让幼儿说说自己对秋天的感受
师:谁来说说这几幅画画的.是什么季节?(秋天)你从哪儿看出来
的?
你们喜欢秋天吗?你们觉得秋天是一个什么样的季节?
二、欣赏散文,初步感受散文内容。
师:听,秋风爷爷悄悄地来了,他会让秋天发生什么变化呢?
1、教师配乐朗诵,幼儿初步感受散文内容。
2、提问:
①谁也觉得秋天很美?(秋风爷爷)
②秋风爷爷对着大树吹口气,大树怎么样了?妈妈说了什么?
③大树抖落的是不是真的蝴蝶?那为什么说大树抖落的是蝴蝶呢?
④秋风爷爷对着小河吹口气,小河怎么样了?小河的心情怎么样?那
妈妈又说了什么呢?
三、师再次完整朗诵散文,感受散文中的语言特点。
师:听完了散文,你最喜欢散文中的哪些句子?你能用好听的声音
给大家表演表演吗?(帮助幼儿感受散文中语言的美。)
—3—
《美丽的秋天》教案
四、幼儿用绘画表现美丽的秋天。
引导幼儿想象:秋风爷爷它又出发了,想想看,他还会对着哪儿吹口
气?又会有什么样的变化呢?
1、幼儿相互讨论交流
2、大胆地用绘画形式表现美丽的秋天。《美丽的秋天》教案3
活动目标
1。知道秋天的颜色是多彩的,能用优美的语言描述。
2。了解菊花的种类、
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