课程思政在小学教育中的实践探讨教学研究课题报告.docx

课程思政在小学教育中的实践探讨教学研究课题报告

目录

一、课程思政在小学教育中的实践探讨教学研究开题报告

二、课程思政在小学教育中的实践探讨教学研究中期报告

三、课程思政在小学教育中的实践探讨教学研究结题报告

四、课程思政在小学教育中的实践探讨教学研究论文

课程思政在小学教育中的实践探讨教学研究开题报告

一、研究背景与意义

课程思政作为一种新的教育理念，旨在通过课程教学，培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的道德素质和思想品质。在我国，课程思政的实践和研究已经取得了一定的成果，但在小学教育阶段，课程思政的实践和研究还相对薄弱。

小学阶段是人生观、价值观形成的关键时期，对学生的思想政治教育具有