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美国中小学技术与工程教育研究的国内外文献综述
1.1国内相关研究
国内对于美国技术与工程教育方面的研究目前主要集中在高等教育与继续教育阶段,或对美国中小学阶段技术教育或工程教育的分别阐述,对于美国中小学阶段的技术与工程教育的课程整合探讨在国内仍比较有限。
关于美国中小学阶段技术教育的研究。对于美国技术教育的研究我国研究者关注高等教育领域较多,而关于中小学阶段技术教育以及技术素养教育数量较为有限,但仍有一些文章进行了不同程度的关注。王琳在其硕士论文中对技术素养的内涵进行了区别和分类。王琳.技术教育的国际比较研究.武汉:华中师范大学,2005.张云晓对美国技术教育改革背景进行了探究,从美国
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