七年级下册语文作文专项写好开头和结尾(教师版).pdfVIP

学习内容知识与能力目标说明难度系数

1.掌握作文开头常用的方法：

（1）直接切题，开门见山；（2）巧用题记，亮人耳目；

作文开头（3）汇景开篇，铺路搭桥；（4）妙用修辞，蓄意铺陈；★★★☆☆

（5）旁征博引，彰显底蕴；（6）巧设悬念，引人入胜；

（7）开篇设问，总领下文；（8）精心入事，别出心裁；

2.掌握作文结尾常用的方法：

（1）照应开头，首尾圆合；（2）象征升华，内蕴丰富；

（3）哲理结尾，引人深思；（4）引用佳句，多姿多彩；

作文结尾★★★★☆

（5）对比烘托，结构优美；(6)呼唤美好，劝诫号召；

（7）景物烘托，情景交融；

开头和结尾是重要的组成部分，二者在激发读者阅读兴趣、增强文本的表

现力、深化主题等方面发挥着至关重要的作用，从某种意义上，首尾的优劣直

接影响、甚至决定着文章的成败。

我们判定一篇作文的开头和结尾好坏的标准：

元代·乔梦符“豹头凤尾”；

唐代·白居易“首句标其目，卒章显其志”；

明代·谢榛“起句如当炮竹，骤响易彻；结句当如庄重，清音有

余”；

现代：首尾呼应，前后照应，互相呼应。

开头：简洁明了点题，新颖别致创新，响亮夺目诱人，秀气悬念神秘；

结尾：卒章显志扣题，呼应开头严密，深刻含蓄隽永，气质耐思神奇；

第一节轻启皓齿香拂面

——为作文开个好头

一、开头常见的误区：

1.云山雾罩，不知所云：①解题错误，表意不明，②前言不搭后语，③前后矛盾，④声东击

西。例如，以“路过”为题：

语言是美好的，它用自己华丽的衣裳为人们编织着梦想；语言是邪恶的，它用自己尖锐

的刀锋伤害了人们脆弱的心灵；语言是万能的！（评：东来西扯未点题）

2.故弄玄虚，弄巧成拙：为了设置悬念，夺人眼球，装神弄鬼。例如，以“点赞”为题：

你知道吗？世界上每天都有很多稀奇古怪的事情发生。在每天发生的稀奇古怪的事情中，

有很多事情值得我们点赞。你知道它们为什么值得我们点赞吗？因为它们的与众不同。正是

因为它与众不同，我们才会被感动，感动得为它们点赞。你知道我要为哪些感动的事情点赞

吗？请让我一一道来！（评：废话连篇降低阅读兴趣）

3.万能格式，呆板乏味：千篇一律，套话连篇。例如以“我心中的幸福”为题：

在改革开放的35年里，祖国各地发生了翻天覆地的变化，城市里高楼林立，车水马龙；

山野间鲜花正在吐露芬芳，田野里稻谷翻滚着麦浪，我为这一切充满蓬勃生机的世界感到幸

福……（评：虚情假意假大空）

4.堆砌辞藻，华而不实：过分追求语言的华丽，而忽视对内容的刻画。例如以“走进大自然”

为题：

看苍茫世间，美景无数，感谢大自然的鬼斧神工、精雕细琢，让我们怀着无比崇敬、景

仰、敬畏的心情，走进大自然吧！你一定会被它琳琅满目、五彩缤纷、形色各异、应接不暇

的美景所陶醉……（评：语言实在高大上，内容不奢华不低调无内涵）

二、技法点睛

1.写好开头的标准

短：语言凝练，短小精悍，力争控制在五行以内。超过五行，就要分段。

快：快速引出主题、开篇切题。

雅：新颖别致、文采斐然、富有诗意。

2.几种常见的开头技巧。

（1）直接切题，开门见山

或是落笔入题，说明写作缘由；或是开宗明义，揭示全文主旨；或是言归正传，即速讲

故事；或是单刀直人，直接挑明观点，让人一看就知道文章要写什么、说什么、表达什

么。

【示例一】老师，我真想看见你的笑。(20XX年陕西中考满分作文《想看见你的笑》

开头)

【示例二】人们看到金榜题名的学子，总以为他们天生聪慧。殊不知任何成绩的取得，

都离不开学习的智慧。(20XX年湖北