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人体寄生虫学实验教学大纲

人体寄生虫学（humanparasitology）是一门研究与医学有关的寄生虫及其与宿

主关系的科学，是病原生物学的重要组成部分，是联系医学基础与临床教学的

桥梁。特别对寄生虫学的形态、结构和宿主的了解，以及掌握寄生虫病相应的

诊断技术，是学习该门课程的基础。实验课是理论联系实际，加深理解，培养

学生工作能力，独立思考和判断能力的必要环节，是学习寄生虫学不可缺少的

重要组成部分，应该引起学生思想上的高度重视

一．实验目的

加深理解、巩固和掌握本学科的基本理论；掌握寄生虫学检验的基本技能，掌

握常见寄生虫待别是与诊断有关的形态特点及其实验诊断技术。通过实验操

作、标本观察和技术训练，使理论与实践紧密结合,培养严谨的科学作风、分析

问题和解决问题的能力，为从事寄生虫病的诊断和流行病学调查、防治及研究

工作打下扎实的基础。

二．寄生虫标本的类别和实验方法

（一）标本类别与观察方法

寄生虫标本一般分为大体标本（福尔马林固定标本或浸制标本）、针插标本和

玻片标本（包括封片标本和染色标本）。观察时应分别采用不同的方法：

1．大体标本主要为较大的寄生虫虫体及其所引起的病理标本，可用肉眼或放

大镜观察，观察时首先要辨认是何种寄生虫、何阶段，然后仔细观察其形态、

大小、颜色和结构，结合致病与诊断，达到系统掌握。如为病理标本则应联系

寄生虫的致病机制，掌握其病理改变的特征。

2．针插标本一般为昆虫标本，装在透明管中，用肉眼或放大镜观察，了解外

观基本结构特征。

3．玻片标本为某些体积较小的寄生虫成虫、幼虫及蠕虫虫卵和原虫，分别采

用不同方法制作而成。它们是要求观察和掌握的主要标本。一般观察方法为：

（1）对自学标本首先要了解标本的大小，如为较大的虫体，则应用放大镜或解

剖镜观察，否则应用显微镜观察（先在低倍镜下寻找标本，并将其移至视野中

央，然后换高倍镜观察其细微结构；要求用油镜观察的原虫标本，应在滴加镜

油的条件下观察）。

（2）镜检粪便、血液和体液涂片标本时，必须按一定顺序进行，仔细观察，不

得遗漏，以免影响被检结果的准确性。

（3）由于寄生虫标本的厚薄和颜色深浅不同，大小不一致，在观察标本时，要

求的放大倍数和对光线的强度也不相同，故应随时作适当调整，才能看清物

象。

（4）对要求在镜下观察的示教标本，一般有指针指在视野中央，观察时，请勿

移动玻片，以免影响其他同学观察。

（二）技术操作

各项技术操作，特别是对粪便和血液或体液中各种寄生虫不同发育阶段的检查

方法，是本学科要求学生掌握的主要技术。必须按照实验要求，认真操作，并

积极思考每种方法的设计依据，了解各个操作环节的意义。在操作过程中，既

要做到不怕脏、不怕臭，又要避免粪、血和其他体液对实验环境的污染，防止

产生实验室感染。

三．生物学绘图原则

按照生物学绘图的原则，对寄生虫标本绘图，这是寄生虫学基本技能训练的内

容之一。进行绘图前应仔细观察标本，在标本特征认识的基础上，再下笔描

绘，力求做到真实准确。同时要特别注意以下几点：

1．形象正确标本的外形和内部结构的形象要符合实际。

2．比例正确标本的长宽，内部结构的位置和比例，以及整体安排要恰当。

3．色彩正确绘蠕虫虫卵和虫体图一般用黑色铅笔，而且要求以线和点构成轮

廓图，不得用涂阴影的方法做图。线条要光滑，无重叠现象。对某些原虫则按

染色标本的实际颜色作图。

4．标字规则标字是说明标本结构的方法，应按生物学绘图要求，一律用平行

线引出后标字。

四．实验进行的程序

1．讲解，教师对实验内容进行介绍，并结合标本复习理论课内容

2．观看多媒体

3．独立操作和观察

4．示教

5．实验报告

6．小结

附表：实验课教学内容及学时分配

实验教学内容实验学时

实验一肝吸虫、姜片虫、血吸虫3

实验二肺吸虫、曼氏迭宫绦虫、猪和牛带绦虫、包生绦虫3

实验三短膜壳绦虫、蛔虫、鞭虫、钩虫、蛲虫、旋毛虫3

实验四丝虫、眼线虫、阿米巴、杜氏利什曼原虫3

实验