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五年级下册数学暑假作业

人教版五年级下册数学暑假作业

一、填空

1.4.07立方米=()立方分米

2.9.08立方分米=()升

8.008立方分米=()毫升

3.正方体的棱长扩大5倍，它的体积就扩大()倍.

4.如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍，那么它的体积扩大

()倍.5.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它

们截成相等的小段，每一根都不许剩余，每小段最长是()米;

一共可以截成()段。

二、判断

1.求一个容器的容积，就是求这个容器的体积.()

2.在正方体中，相对的面完全相同。()

三、选择题

1.加工一个长方体油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的()

①表面积②体积③容积

2、做一个长方体的玻璃缸，求这个玻璃缸需要多少玻璃就是

求它的()。

①棱长总和②表面积③体积

四、计算图形的表面积和体积

五年级暑假学习计划

从今天起我就是一名五年级的小学生了，五年级是小学中转折

的一年，也是小学生涯比较重要的一年。因此，在这一年的学

习过程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的

基础。我要严格按照、、的学习十步法去学习。以下是我对自

己在这个基础上的的补充要求和具体要求。

第一、在语文方面：要提高阅读能力;要多详读几本课外书;要

把字写得再好一点;多记;多写自己身边发生的事;观察到的感

想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习

和。

第二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的

知道什么是已知条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每

个概念的意思。

第三、在英语方面：坚持每天听磁带;把单词写好;把单词记好;

读一些有关英语的小短文、小。

第四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手;和同学之间

搞好关系;老师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课积极发

言，认证听讲;

第五、在方面：在上取得更大的进步;从这学期我想要;能不能

吹长笛。

第六、锻炼方面：有时间花滑旱冰，打打;能不能在学兵乓

球。

第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每天接

送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。

以上是我和妈妈共同为我定的五年级第一学期的计划，我也希

望能通过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。

五年级数学教学计划

一、学情分析：

学生情况：

本年级学生家长教育水平整体不高，导致家庭学习环境一般，

家长很少辅导学生，或者没有能力辅导学生，多数学生靠课堂

教学进行数学学习，比较少学生能进行预先学习。大部分学生

上课积极发言、回答问题声音响亮等，当然课堂习惯上仍需要

继续培养与加强。一部分同学基础比较扎实，特别是二班，班

级学生水平比较平均，上学期期末考试年级的不及格1人，一

班的中下生较多，主要是对题目的阅读能力比较低，应用题的

理解能力较差，思维能力不够好。本学期，需规范和训练学生

读题、解题的方式方法，做到多动口，多思考。

知识分析：

已掌握乘数是两位数的乘法、除数是两位数的除法的计算方

法，会计算简单的四则运算，掌握了加、减、乘、除法各部分

间的关系，初步认识了分数及正确计算简单的分数加减法，已

掌握了长方形和正方形的特征以及它们的周长和面积的计算。

懂得了基本的位置与方向。掌握了统计的基本知识。

二、教学目标：

1、理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法

之间的关系;掌握加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一

些简便运算;进一步提高整数口算、笔算的熟练程度。

2、理解小数的意义和性质，熟练进行小数加减法的笔算和简

单口算。

3、初步认识简单的数据整理的方法，以及简单的统计图表;初

步理解平均数的意义，会求简单的平均数。

4、进一步掌握四则混合运算顺序，会比较熟练计算一般的

三步式题，会使用小括号，会解答一些比较容易的三步计算的

文字题。

5、会解答一些数量关系稍复杂的两步计算的应用题，并会解

答三步计算的应用题;初步学会检验的方法。

6、进一步培养学生认真审题、仔细检验的良好学习习惯

7、培养学生抽象概括能力、分析、比较能力、判断推理能

力、迁移类推能力、思维的灵活性以及良好的学习习惯。

8、通过实践活动，培养学生应用数学的意识及解决问题的能

力。

9、努力做好培优工作，注重关爱学困生。

三、教材的编写特点

1、改进四则运算的编排，降低学习的难度，促进学生的思维

水平的提高。

2、认识小数的教学安排(大学生感恩节活动计划及安排范

本)，注重学生对小数意义的理解，发展学生的数感。

3、提供丰富的空间与图