第三单元专题一 构成物质的微粒教学设计-2023-2024学年九年级化学人教版上册.docx

第三单元专题一构成物质的微粒教学设计-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

第三单元专题一《构成物质的微粒》教学设计，对应2023-2024学年九年级化学人教版上册。本节课主要内容包括：

1.分子、原子和离子的概念；

2.原子的结构及构成；

3.分子、原子和离子之间的相互转化；

4.物质的分类及构成物质的微粒；

5.微粒的性质及其对物质性质的影响。

二、核心素养目标

培养学生以下学科核心素养：

1.科学探究与创新意识：通过观察和实验，理解构成物质的微粒及其性质，培养探究物质微观结构的能力。

2.科学态度与责任：形成正确的科学态度，对化学现象进行客观分析，关注化学知识在生活中的应用。

3.实证推理与模型认知：运用微粒模型解释物质性质，提高推理和模型构建的能力。

4.科学思维与实践：通过分析微粒间的相互作用，发展科学思维能力，提高解决实际问题的实践能力。

三、学情分析

九年级的学生已经具备了一定的化学基础知识，对化学元素、化合物有初步的了解。在知识方面，学生对原子结构、元素周期表等有所接触，但可能对微粒的具体概念和微观结构理解不深。在能力方面，学生具备了一定的观察能力和实验操作能力，但推理和分析能力尚需提高。

在素质方面，学生的好奇心和探究欲望较为强烈，但可能缺乏持续深入学习的耐心。行为习惯上，部分学生可能存在学习态度不端正、课堂参与度不高的问题，这可能会影响他们对新知识的吸收和理解。

对于本节课《构成物质的微粒》的学习，学生已有的知识基础有助于他们理解微粒的概念，但需要通过具体的实例和实验来加深对微粒性质的认识。此外，学生的合作意识和批判性思维对课程学习有积极影响，教师应充分利用这些优势，引导学生主动探究，提高学习效果。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、电脑、实验器材（如显微镜、模型等）

-软件资源：化学教学软件、分子模型构建软件

-课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台

-信息化资源：电子教案、教学PPT、网络化学教育资源

-教学手段：实验演示、小组讨论、互动问答、案例分析

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对构成物质微粒的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道构成物质的微粒是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于分子、原子和离子的图片或视频片段，让学生初步感受微观世界的魅力或特点。

简短介绍构成物质微粒的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.构成物质微粒基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解构成物质微粒的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解构成物质微粒的定义，包括分子、原子和离子的基本概念。

详细介绍构成物质微粒的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.构成物质微粒案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解构成物质微粒的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的构成物质微粒案例进行分析，如水的电解、食盐的溶解等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解构成物质微粒的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用构成物质微粒的知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论构成物质微粒在科学技术发展中的应用和前景。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与构成物质微粒相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对构成物质微粒的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调构成物质微粒的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括构成物质微粒的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调构成物质微粒在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用构成物质微粒的知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于构成物质微粒的短文或报告，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.微观粒子的基本概念

-分子：构成物质的微小粒子，具有物质的化学性质。

-原子：构成分子的基本单位，由原子核和核外电子组成。

-离子：带电的原子或原子团，分为阳离子和阴离子。

2.原子的结构

-原子核：位于原子中心，由质子和中子组成，质子带