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二年级冀教版语文春季学期句子修改专项积累练习

班级：__________姓名：__________

一、照样子，写句子。

例：王安石是古诗《梅花》的作者。

古诗《梅花》的作者是王安石。

1．明明是我的好朋友。

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2．我的班主任是敬爱的王老师。

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例：一群小蝌蚪游来游去。

一群小蝌蚪快活地游来游去。

3．小明向我跑来。

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4．林老师和我谈话。

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二、句子训练。

1．不改变原意，换个说法。

难道它的味道很特别吗？

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2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

（1）它味道的很特别难道吗

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（2）糕很多很多这做成要人才能

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3．照样子，写句子。

一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

．．．

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三、按要求完成下面的句子。

1．爸爸端来一块糕。

改为被字句：___________________

改为把字句：___________________

2．妹妹求转过头爸爸（连词成句并加上标点符号）

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3．妈妈摇摇头（___）回答说（___）不行啊（___）我也很累（___）抱不动你

了（___）（在括号里加标点）

4．我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。（用加

．．．．

点词语仿写句子）

____________________________

5．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。（照样子说一说）

．

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四、照样子，在横线上填上合适的词语。

例：无边无际的天空

无边无际的________无边无际的________

1．照样子，把下面的句子补充完整。

例:崖缝里冷得像冰窖。

（1）____________热得____________。

例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

．．．．．．

（2）海鸥飞过海面。

____________海鸥飞过____________海面。

2．照样子，改写句子。

叶子上的蚜虫还用治？→叶子上的蚜虫不用治。

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下点毛毛雨还用打伞？→____________________________________

五、按要求，写句子大。

（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。（照样子，写句子）

如果________________就__________________________________

（2）例：梨树挂起了灯笼。——梨树挂起了金黄的灯笼。

葡萄挂在叶子底下。——______________________________________________

（3）你上学时吃过早饭吗？

_____________________________________________吗？（写问句）

（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。（改成被字句）

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（5）例：风吹走了我的毛巾。——风拿走了我的毛巾。（写拟人句）

蝴蝶在花丛里飞。

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