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关于学雷锋活动方案集锦六篇

学雷锋活动方案篇1各系、各班团支部：

今年3月5日是学习雷锋活动开展50周年纪念日，为进一步继承和发扬光荣传统，弘扬雷锋精神，以实际行动关心学院发展，院团委决定在3月份开展“学雷锋爱校园”主题团日活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：弘扬雷锋精神，爱心奉献母校

结合学习雷锋纪念日50周年，从当代青年应该树立怎样的人生观和价值观出发，弘扬爱国爱校精神、集体主义精神和无私奉献精神，进一步统一思想，形成共识，为学院提升办学层次工作和构建和谐校园做出自己积极的贡献。

二、活动内容：

1.志愿服务活动。院学生会、志愿者协会结合实际、创新形式组队进行志愿服务；各系、支部要结合自身实际，在学院内为广大师生进行志愿服务。

2.爱心奉献活动。利用各种形式，广泛开展学习雷锋精神的宣传教育活动，大力倡导关爱他人、奉献社会的良好风尚，积极开展助学、助困等献爱心活动。

3.自我教育活动。各系要以加强大学生思想政治教育为重点，部署、指导各支部通过组织开展讨论会、辩论会、影片观摩等形式的活动，对团员青年进行在人生观、价值观、集体主义等方面的教育，使志愿服务，奉献社会成为成长成才的重要举措。

三、活动要求：

1.各系要大力动员所属各团支部，使各班广大青年团员积极开展、参与、配合，开展丰富多彩的团日活动。

2.3月25日前，各系汇总所属支部的活动总结、书面材料、图片或视频资料以系为单位上报至团委办公室。

3.本次团日活动原则上不提倡外出学校开展，如有必要外出开展，必须提前上报各系书记，经批准后方可进行。

4.对本次团日活动的开展，各系、支部要高度重视、积极动员、认真组织，切忌形式主义。

学雷锋活动方案篇2一、“学雷锋树新风”指导思想

以正面宣传雷锋事迹和感动中国人物的先进行为为抓手，树立正面榜样，初步形成学雷锋氛围。力争将“学雷锋树新风”活动和师生的日常教学和行为规范相结合，挖掘师生中的点滴先进事迹，形成全校参与，同步行动的局面，从而将“学雷锋树新风”活动扎扎实实地落到实处。同时，在活动中及时地奖优罚差，逐步将“学雷锋树新风”的成果和做法形成师生的日常规范。

二、“学雷锋树新风”行事历

起止时间

主要活动

备注

3月12——3月18

1各班观看感动中国人物事迹颁奖视频；

2、雷锋先进事迹及近几年感动中国图片材料展；

3、“学雷锋树新风”黑板报。

教室视频无法观看的由各级部安排在阶梯教室观看。检查评比黑板报。

3月24日20:30——21:30

1、各班统一召开“学雷锋树新风”主题班会，结合本班实际，总结前一阶段本班在活动中的优劣，规划下一步行动。

2、“学雷锋树新风”——走进福利院；

1、活动当晚，学校领导将带队督查，并拍照存档；

2、请各班将班会议程及活动细节材料交政教处办公室，以备宣传。

3月31日

1、各级部开展“学雷锋标兵”选拔活动，要利用活动的形式选拔；

2、文明班级评比。

要有选拔获得的原始材料，并上交。

4月5日

各级部上报“学雷锋标兵”候选人每级部3——4人，导师部适当增加名额。

要有详细的先进事迹，以及班主任或级部的推荐语。

4月7日

各班推荐“学雷锋树新风”先进活动心得，每班5——10篇。

1、要用统一的400字方格纸，公正誊写。在上交之前，各班团委会要组织一次推荐评选活动，要求全班同学全部参加。

2、各班交各级部学生会主席出，统一上交。

4月14日

学校开展“十大学雷锋标兵”及“学雷锋树新风”先进征文颁奖活动。

邀请专家采取看材料和演讲相结合的评比形式，现场打分，当场颁奖。

4月16日——4月22日

学雷锋活动总结

1、各部门总结评比；

2、“学雷锋树新风”成果展；

3、先进师生事迹、各班各级部活动方案及一手材料、先进征文等汇编成册。

xx年5月

“学雷锋树新风”督查巩固

形成“学雷锋树新风”的宣传、评比、选拔的长效机制。、

规范建设：

1、广播室每天课外活动设立“学雷锋树新风”活动站，及时奖优罚差；

2、成立校园督查小组，从而确保“学雷锋树新风”形成长效机制，不至于滑坡。人员由中层领导、后勤保卫人员、班主任、一线老师组成，每天多次抽查并将结果及时通报。同时将检查结果材料上交办公室，以备学校领导随时督查。主要督查：卫生、养成习惯等。

3、各级部成立“