13 水建水工钢筋混凝土结构课程设计(连续梁).pdfVIP

广西水利电力职业技术学院

《水工混凝土结构课程设计》

任务及指导书

专业：水建、水工专业

指导教师：张宪明、王宝红、张侠

使用班级：2013级水建、水工班

学号：

学生姓名：

实训时间：2015年1.5-2015年1.16

水利工程系水工教学团队编

二00一四年十二月

《水工混凝土结构》课程设计任务书

——连续梁设计计算

一、课程设计目的：

1.使学生初步掌握钢筋混凝框架结构基本设计程序和设计方法，引导学生逐步树立正确的

设计思维方式。

2.培养学生应用所学的基本理论和知识解决实际问题的能力，培养学生独立思考和理论联

系实际的学习风气。

3.进一步培养学生的计算，制图及使用规范和技术资料的能力，从而提高学生的实际工作

能力。

二、基本资料

某工程需进行连续梁计算，该梁处于二类环境条件。其跨长、截面尺寸如图1所示（梁截

面为T形截面，承压柱计算时视为长方体）。承受的荷载为：均布活荷载qk=20kN/m，集中恒

载Gk=25kN（不包含自重）。采用C30混凝土，纵向受力钢筋为HRB335级钢筋，箍筋为HPB235

级钢筋，试对该梁以及B、C柱进行配筋计算。（提示：连系梁内力系数表查附录E）

图1

二、设计要求

1.根据已知条件，拟定尺寸。

2.内力计算（最大弯矩、剪力最大值、压力最大值）

3.配筋计算。进行受力钢筋的计算、受剪腹筋的计算（需要配弯起钢筋）、裂缝、挠度计

算。受压柱按对称配筋计算。

4.梁、柱的结构施工图绘制（配筋图及钢筋表）

四、课程设计应上交的资料内容：

1、梁、柱的截面尺寸及配筋的计算书；

2、作梁、柱的结构施工图绘制（共两张，比例自定，严格按建筑制图标准和规范绘制）；

3、设计心得体会和感想；

4、参考资料和文献；

5、把以上资料按照从封面、目录、设计任务书、梁的计算书、柱的设计计算、参考文献、

梁的结构施工图、柱的结构施工图装订成册，上交指导老师。

五、课程设计时间安排：

1、安排设计任务，设计准备1天

2、设计计算草稿、绘图及资料整理8天

3、交指导老师审核及交设计1天

六、指导老师

三跨钢筋混凝土连续T梁设计指导

一、计算

1、截面钢筋计算

1.1、中跨、边跨跨中正截面强度计算

（1）根据附录E查系数计算弯矩

（2）拟定截面尺寸，计算梁的有效高度

（3）判断T形梁截面类型

（4）依照课本67页计算受力钢筋

（5）钢筋布设

根据以下原则：

A

1)选用钢筋的总面积应尽量接近计算所需的钢筋s；

2)梁内主筋直径不宜小于10mm，也不能大于40mm，一般为12~32mm。

3)受拉钢筋的布置在满足净保护层的条件下，应尽量靠近截面的下边缘，钢筋的净距和

叠高都满足构造要求。

1.2、支座处正截面强度计算

（1）根据附录E查系数计算弯矩

（2）拟定截面尺寸，计算梁的有效高度

（3）计算截面为矩形（跨中按T形截面，支座按矩形截面）

（4）依照课本59页计算受力钢筋

（5）钢筋布设

2、斜截面设计

（1）依照课本82页计算腹筋

（2）验算截面尺寸为矩形截面（即不考虑翼缘）

3、正常使用验算

（1）需对构件进行挠度和裂缝宽度的验算，参照项目10

4、柱子的配筋计算

（1）拟定截面尺寸

（2）依照课本126页的对称配筋步骤进行计算

二、制图

1、全梁纵