2024年秋新人教版数学七年级上册教学课件 6.1.1 立体图形与平面图形 第1课时立体图形与平面图形.pptx

第六章几何图形初步

6.1几何图形

6.1.1立体图形与平面图形

第1课时立体图形与平面图形;一;二;1.问题导入;2.探究新知;【知识归纳】

(1)从形形色色的物体外形中得出的图形统称为几

何图形.如:常见的三阶魔方可以抽象出的几

何图形是正方体.

(2)有些几何图形的各部分不都在同一平面内,它

们是立体图形;有些几何图形的各部分都在同一

平面内,它们是平面图形.;问题2教材图6.1-4中包含哪些容易平面图形?请再举出一些平面图形的例子.;3.试题精讲;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。