2025年苏科版九年级下册物理第15章第2节第3课时测量小灯泡的功率.pptxVIP

;;1.[2024·淮安清江浦区月考]在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动滑动变阻器滑片时，眼睛应观察()

A.灯泡的发光情况 B.滑动变阻器滑片的位置

C.电压表的示数 D.电流表的示数;2.“伏安法测电阻”和“伏安法测小灯泡的电功率”是电学中两个重要的实验，小聪同学对两个实验进行了梳理和对比，下列说法正确的是()

A.两个实验的原理相同

B.滑动变阻器在两个实验中的作用仅是保护电路

C.两个实验进行多次测量的目的不同

D.两个实验都采用了控制变量法;3.[2024·常熟期末]下列各组仪器中，可以用来测量功率的是()

①电能表和秒表②电能表和电压表③电能表和电流表④电流表和电压表

A.①② B.③④ C.①④ D.②③④;4.在“测定小灯泡的功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数虽然有变化，却始终达不到灯泡的额定电压.其原因可能是()

A.电压表的量程太大 B.电流表的量程太大

C.电源电压太低 D.滑动变阻器的电阻太大;5.[2024·姜堰一模]在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所提供的滑动变阻器的规格有“50Ω1A”和“10Ω1.5A”两种.;(1)请用笔画线代替导线将图甲中未完成的实物电路连接完整(要求滑片向右移动时灯泡变暗).;(2)实验中选用滑动变阻器的规格应该是____________.

(3)连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障可能是小灯泡________(填“断路”或“短路”).;(4)排除故障后，继续进行实验：闭合开关后，移动滑片P使小灯泡L正常发光，判断小灯泡是否正常发光的依据是____________________________，

当小灯泡正常发光时，电流表的示数

如图乙所示，则小灯泡的额定功率是

________W.;6.[2024·自贡]在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为4.5V的电源和额定电压为2.5V的小灯泡，设计了如图甲所示的电路.;(1)实验中需要依据如图甲所示的电路图，???如图乙所示器材进行连线，请用笔画线代替导线，将如图乙所示电路连接完整.;(2)正确连接好电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数_______(填“变大”“变小”或“不变”).当电压表的示数为_______V时小灯泡正常发光，此时电流表指针如图丙所示，其示数为________A，小灯泡的额定功率为________W.若小灯

泡两端的实际电压为2.3V，则小灯泡的

实际功率________(填“大于”“等于”

或“小于”)额定功率.;(3)小王同学也按如图甲所示电路图连接电路，当连接最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.请你指出导致此现象可能的原因：_______________________________________________________________.;7.[2024·连云港赣榆区期末]某同学利用如图所示的电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，

下列说法错误的是()

A.闭合开关前，滑片应滑到B端

B.闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了

C.当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率

D.由实验还可知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮;8.[2024·泰兴一模]某科技小组设计了如图所示的电路测量小灯泡的额定功率，已知小灯泡上标有“2V”字样，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，其实验步骤如下：;(1)按电路图连接好电路后，将滑动变阻器滑片P滑到最右端b点，闭合开关S1，断开开关S2，无论怎样移动滑片P发现电压表示数总保持不变，出现该现象的原因可能是灯泡L出现了________故障.;【点拨】将滑动变阻器滑片P滑到最右端b点，闭合开关S1，断开开关S2，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，若灯泡L断路，整个电路断路，电压表没有示数，不符合题意；若灯泡L短路，电路为滑动变阻器的简单电路，电压表测电源电压，故无论怎样移动滑片P，电压表示数总保持不变，符合题意．;(2)排除故障后，将滑动变阻器的滑片P移至最右端的b点，闭合开关S1和S2，电压表的示数为3V；再断开开关S2，电压表的示数为2.4V，则电源电压U＝________V，此时灯泡电阻RL＝________Ω.;(3)保持S1闭合，S2断开，当滑片P