2021年全国普通高等学校招生统一考试生物试卷 全国乙卷（含解析）.doc

2021年普通高等学校招生全国统一考试（乙卷）

生物

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。

果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是 （）

A.在间期，进行半保留复制，形成16个分子

B.在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个分子

C.在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体

D.在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体

选择合适的试剂有助于达到实验目的，下列关于生物学实验所用试剂的叙述，错误的是（）

A.鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色

B.观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用龙胆紫溶液使其着色

C.观察在细胞中分布的实验中，盐酸处理可改变细胞膜的通透性

D.观察植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮

植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述，错误的是（）

A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿态

B.结合水是植物细胞结构的重要组成成分

C.细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水

D.自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动

在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是（）

A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起外流

B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱

C.乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜

D.乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化

在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中，无毒性的型活细菌与被加热杀死的型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的型活细菌。某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是 （）

A.与型菌相比，型菌的毒性可能与荚膜多糖有关

B.S型菌的能够进入型菌细胞指导蛋白质的合成

C.加热杀死型菌使其蛋白质功能丧失而功能可能不受影响

D.将型菌的经酶处理后与型菌混合，可以得到型菌

某种二倍体植物的个不同性状由对独立遗传的基因控制（杂合子表现显性性状）。已知植株A的对基因均杂合。理论上，下列说法错误的是 （）

A.植株A的测交子代会出现种不同表现型的个体

B.越大，植株A测交子代中不同表现型个体数目彼此之间的差异越大

C.植株A测交子代中对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等

D.时，植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数

二、非选择题

（一）必考题：共39分。

（11分）

生活在干旱地区的一些植物（如植物甲）具有特殊的固定方式。这类植物晚上气孔打开吸收，吸收的通过生成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中储存的苹果酸脱羧释放的可用于光合作用。回答下列问题：

（1）白天叶肉细胞产生ATP的场所有。光合作用所需的来源于苹果酸脱羧和释放的。

（2）气孔白天关闭、晚上打开是这类植物适应干旱环境的一种方式，这种方式既能防止，又能保证正常进行。。

（3）若以作为检测指标，请设计实验来验证植物甲在干旱环境中存在这种特殊的固定方式。（简要写出实验思路和预期结果）

（9分）

在自然界中，竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题：

（1）竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两个以上受资源限制的，但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理，某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验，选择动物所遵循的原则是。该实验中需要将两种草履虫放在资源（填“有限的”或“无限的”）环境中混合培养。当实验出现的结果时即可证实竞争排斥原理。

（2）研究发现，以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存，还可因取食的

（答出１点即可）不同而共存。

（3）根据上述实验和研究，关于生物种间竞争的结果可得出的结论是。

（9分）

哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内