第18课 科技文化成就（分层作业本）2023-2024学年八年级下册历史同步教学设计.docx

第18课科技文化成就（分层作业本）2023-2024学年八年级下册历史同步教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

“第18课科技文化成就（分层作业本）2023-2024学年八年级下册历史同步教学设计”主要围绕我国近现代科技文化成就展开。本节课内容旨在让学生了解新中国成立后，我国在科技、文化等领域取得的辉煌成果，激发学生的民族自豪感。教材以生动的案例和丰富的图片资料，系统介绍了我国在航天、核技术、信息技术、生物科学等领域的突破性进展，以及文学、艺术等方面的杰出成就，为教学提供了丰富的教学资源和实践素材。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括历史思维、文化认同和创新意识。通过学习我国科技文化成就，培养学生运用历史思维分析历史现象的能力，增强学生对中国科技文化发展的认同感，激发学生探索科技奥秘、创造未来文化的兴趣和动力。同时，通过对比分析不同时期的科技文化成就，提高学生的历史比较和批判性思维能力，培养学生的创新意识和实践能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了我国古代的科技文化成就，对历史发展脉络有了一定的认识。此外，学生也接触过基础的科学研究方法和创新思维，为理解现代科技文化成就奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对于科技发展通常具有浓厚的兴趣，尤其是对航天、信息技术等现代科技领域。他们在逻辑思维和抽象思维方面已有一定的基础，喜欢通过案例分析和实践操作来学习。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的偏好合作交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解复杂的科技原理和创新过程时遇到困难，对于一些专业术语和概念可能感到陌生。此外，由于现代科技发展迅速，学生可能对一些必威体育精装版科技成果的了解有限，需要教师在教学过程中提供适当的引导和支持。

教学资源

-教科书《历史八年级下册》

-分层作业本

-多媒体投影仪

-电脑及教学软件

-科技成就相关视频资料

-线上教学平台

-互动式白板

-实物模型或图片

-学生分组讨论材料

教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：播放一段关于我国航天员在太空站工作和生活的视频，让学生感受科技成就带来的震撼。

2.提出问题：视频中的航天员是如何进入太空的？他们使用的飞船和空间站有哪些科技含量？

3.学生思考并回答，教师引导讨论，激发学生对科技文化成就的兴趣。

二、讲授新课（用时25分钟）

1.讲解我国近现代科技文化成就的背景和意义，强调科技创新对国家发展的重要性。

2.介绍我国在航天、核技术、信息技术、生物科学等领域的突破性进展，结合具体案例进行分析。

-航天领域：神舟系列飞船、嫦娥探测器、天宫空间站等；

-核技术：原子弹、氢弹、核电站等；

-信息技术：互联网、移动通信、人工智能等；

-生物科学：基因编辑、克隆技术、疫苗研发等。

3.分析科技成就背后的科学家和团队，强调团队合作和创新精神的重要性。

4.讲解科技成就对社会发展和人民生活的影响，提高学生的历史思维和现实关照能力。

三、巩固练习（用时10分钟）

1.学生分组讨论：结合所学内容，讨论我国科技文化成就对世界的影响。

2.每组选代表进行分享，其他组同学进行评价和补充。

3.教师总结讨论成果，强调创新意识和团队合作精神。

四、课堂提问（用时3分钟）

1.提问：本节课你印象最深刻的科技文化成就是什么？为什么？

2.学生回答，教师给予鼓励和指导。

五、师生互动环节（用时2分钟）

1.学生提问：关于我国科技文化成就，你还有哪些疑问？

2.教师解答：针对学生的疑问进行解答，确保学生理解所学内容。

六、总结与反思（用时2分钟）

1.教师总结：回顾本节课所学内容，强调科技成就对国家发展的重要性。

2.学生反思：思考自己在学习过程中的收获和不足，为下一节课的学习做好准备。

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《中国科技史》：提供我国从古至今科技发展的全面概述，帮助学生了解科技发展的历史脉络。

-《科技日报》：报道我国必威体育精装版的科技成就和科研动态，让学生紧跟科技发展的步伐。

-《科学家故事》：收录了多位我国著名科学家的生平和贡献，激发学生的科学精神和探索欲望。

-《国家宝藏》：涉及科技文物和历史遗迹，帮助学生理解科技成就背后的历史文化。

-《科技馆参观》：实地参观科技馆，让学生亲身体验科技成就的魅力。

-《科技小实验》：通过简单的实验操作，让学生动手实践，加深对科技原理的理解。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读《中国科技史》，了解我国科技发展的历史背景和重要事件，提高历史思维和科技素养。

-定期阅读《科技日报》，关注我国科技发展的必威体育精装版动态，了解科技对