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16.记承天寺夜游;;考虑,想到;散步;院子里;想要,准备;介词,和、跟;6.重点句子翻译
(1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(定语后置);二、文意理解
1.结合文意,简要分析作者夜游之“乐”表现在哪些方面。;2.本文作者为描写月光的澄澈用了哪些方法?;3.(旷达心境)结合写作背景和你对苏轼生平、思想的认识,谈谈对“闲人”的理解。(教材《短文二篇》思考探究三节选);三、对比阅读
[2024本溪二模]阅读下面选文,完成后面小题。(14分);C;点拨:A.介词,和、跟/动词,参与,这里是“欣赏”“领悟”的意思;B.介词,在/介词,对,对于;C.都表示约数,可译为“左右”;D.代词,这/动词,表判断,是。;2.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)解衣欲睡,月色入户,欣然起行。(2分);(2)以纸画字,书不数字,辄深了人意。(3分);3.用“/”给下面的句子断句(断两处)。(2分)
余以手为口君以眼为耳皆一时异人也;4.甲乙两文均为苏轼贬谪时所作,两文中作者的心境有哪些相同之处?(4分)
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