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《中学政治及其他各科教与学》（原《中学政治教与学》）

2008年第1～12期

第1期

卷首语

人生断想/李微//01—01

课改探索

高中思想政治新教材概念教学的体会/濮存德等//01—04

高中生物学课程标准教材与大纲教材实验部分的比较分析/崔鸿，杨元璋//01—06

简析人教版高二政治教材中图文编写中的失误/韩广军，相伟//01—09

关于初中生物新课改的几点思考/李亚宁//01—10

教法学法

抛锚式教学法在生物复习教学中的应用/陈国//01—13

新课程标准下的初中生物教学策略/陈乐东//01—16

思想品德“情境感悟”教学模式初探/刘云，陈友勇//01—19

运用模型方法解决生物学问题/林国栋，潘友兵//01—21

教研心得

生活，德育的起点和归宿——初中思想品德课堂中进行德育生活化教学的尝试/周文静//01

—24

思想品德课堂贵在“活”“动”/李永龙//01—27

价值冲突与引导是政治课教学的落脚点/陈有正//01—29

初中思品课“活动导学”研究/徐卫红//01—32

高中生物学学习障碍的原因分析及对策/苏少华，陈圣华//01—34

调查与探究

创设活跃互动的复习课课堂生态/林月英//01—37

新课程实施过程中学生学习生物学现状的调研与思考/周予新//01—40

教育论坛

生态课堂：探寻政治课堂教学真谛/项先银//01—44

重视生物定量实验，培养学生定量意识/唐加富//01—48

探讨情感态度与价值观教育在生物教学中的实施/张红//01—50

学科博览

从实验验证到理性思维——初中科学课堂教学改革的新视角/何灿华//01—54

信息技术在中学体育理论课教学中的应用研究/王政//01—58

中学体育课学生自主学习能力的培养/黄盛//01—60

第2期

卷首语

怕败者败/普罗菲特//02—01

课改探索

高中生物课程改革中的主要问题和对策/赵占良//02—04

走出新课程教学的思维误区/李景华//02—09

高中生物学教材多样化带来的问题及思考/李庆文//02—13

人教版高生物选修3《现代生物科技专题》常见问题解析/陈香//02—16

教法学法

角色扮演法在生物教学法中的组织策略/顾梅//02—19

课本剧在政治课教学中的实验与应用/黄京//02—21

从宏观制控和微观放活两方面提高政治课教学成效/王挨文//02—23

跨出场景的桎梏，挥洒情境的召唤/邹幸//02—26

教研心得

新课程背景下生物课堂教学初探/陶杨娟//02—28

初中思想品德课生活化教学初探/邵顺长，顾国卫//02—30

谈如何进行生物学概念教学/葛明政，王正//02—32

高中生物新课程与概念图教学/刘画奇，张迎春//02—35

浅谈思想政治课教学中学生资源的开发与利用/王洪胜//02—38

调查与探究

发现生活·理解生活·参与生活——高中新课程“生活逻辑”探究综述/鲁新民//02—40

探究·交流·拓展·共享——浅谈网络环境下的政治课教学/苏娅//02—44

农村普中生物课程设计浅探/孟考//02—47

教育论坛

也谈校运动会的改革/马峰//02—49

规范目标设计，提高政治课堂教学有效性/张园园//02—51

中学生物学教学中情感目标的预设与落实/丁银娣，唐幼达//02—54

生物学教育引入生态文化内涵的思考/赵占良//02—56

学科博览

中学美术教学素材的创造性组织/杨剑涛//02—59

不良行为：无奈的惩戒有效吗？/赢予//02—62

第3期

卷首语

生于适应，死于爱护/董刚//03—01

教法学法

于丹、方永刚现象对中学政政治治教师的启示/张爱群//03—04

把政治课教学的话语权还给学生/殷少萍//03—07

影响高三学生学习效果的几种心理现象及其调适/许绍娥//03—09

政治学习中学生的心态变化规律及教育对策/李宝秀，张锐//03—11

课改探索

如何优化高中思想政治教学设计/孟红娟//03—14

经济常识第四课几个常见误区解析/吴玉先//03—15

思维导图及其在生物学教学中的应用/吴举宏//03—16

怎样在新课程下进行高中生物实验教学/杨型会//03—19

教研心得

体验·生成·内化——浅谈思想品德课中的情境体验式教学/周丽娟//03—23

在生