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高中生物教师工作计划12篇

高中生物教师工作计划12篇

高中生物教师工作计划1

新学期，新形势。本学期教学工作任务高一年级3个班生物教学。为

认真落实云南省教育厅为了让中小学生快乐学习、健康成长，切实减轻“

中小学生负担”要求。确实提高课堂45分钟的教学效率特制定本学期的教

学工作计划：

1、知识目标：让学生了解生物的遗传和变异、生物的进化、生物与

环境以及人与生物圈的基础知识。

2、能力目标：通过科学方法练习，培养学生的科学素养，练习学生

的实验能力和创新能力，发展学生的探究能力，培养学生的科技意识，促

进学生的个性发展。

3、情感态度和价值观：培养学生的自然观、科学的世界观，树立振

兴中华的责任感和使命感，培养他们的科学精神和科学态度，让他们有社

会决策意识，有热爱生命、珍惜生命的热情，有积极的生活态度和健康的

`生活方式。

本学期的教学内容包括生物的遗传和变异、生物的进化、生物与环

境、人与生物圈的基础知识。教学重点是生物的遗传和变异的基本原理和

基本规律、生物和环境的关系以及人与生物圈的和谐发展。教学难点是生

物的遗传和变异的基本原理和基本规律，有关的实验和探究活动。

学生情况分析：

高一年级有学生约150人，其中文科班两班，理科班一班，相比之下

文科班的学生对学习生物课的爱好偏低，生物基础把握普遍较差，理科虽

然学习爱好更好一点，但是基础依然比较差。每周课时只有三节，要完成

教学任务，顺利通过会考存在一定的困难。针对以上的种种情况，在教学

中，教师要做到因材施教，循循善诱，努力提高学生的学习成绩。

教学方法和措施：

1、认真学习教学大纲，挖掘教材，认真分析学生情况，制定出切合

教学实际的教学计划，做到心中有数。

2、做好学生的思想教育工作，使学生有一个健全的心理和一个稳定

的思想状态，为搞好学习提供保障。

3、认真分析每个学生的，制定学生小档案，具体分析，做到因材施

教，使每个学生都能得到发展与提高。

4、认真备课与制作课件，真正做到备好每一课，上好每一堂。

5、认真设置作业，及时批改与反馈。

6、强化基础知识教学，会考主要测试考生在中学所学基础知识、基

本技能的把握程度和运用基础知识分析、解决实际问题的能力。在教学过

程要使学生做到深入理解所学知识，清楚地认识某个知识与其他知识之间

的区别和联系;并知道使用这些知识的条件和步骤，引导学生学会组织相

关的知识解决实际问题。

7、认真研究考纲和考题，认真指导学生做好各种测试，及时做好反

馈。

8、认真指导学生进行会考模仿训练和理科班的高考模仿训练，为学

生顺利通过会考和提高高考成绩打下良好基础。

9、加强学法指导，培养学生良好的学习习惯和学习兴趣。教师在教

学过程中要加强对学生的学法指导，以提高学生的学习效率。要使学生懂

得如何才能学好生物，要引导学生掌握生命科学的本质规律，促使学生形

成适合自身发展的学习习惯。要发挥学科优势，培养学生的学习兴趣，要

结合生产、生活实际进行教学和开展各项活动，培养学生运用所学知识解

决实际问题。

高中生物教师工作计划2

高中生物学科教师工作计划根据上级行政部门及业务部门的总体工作

思路，制定本学科生物工作计划，不断加强日常教学的研究、指导与服

务，使我市生物教师队伍不断提高，教学质量不断提升。

一、常规工作：

积极推进高中生物课程改革、教学改革和评价改革深入、持续地发

展，加强生物教师专业化发展和各校教研组的建设，使我市生物教育事业

的持续发展和教学质量的稳步提高。

1.进一步加强义务教育生物课程标准和生物教材的学习、研究和交流

结合教材的研究，特别是开学初的苏教版教材的新一轮培训要求进行

落实。力求使每一位初中生物教师能更好地理解新课标的课程总体目标、

具体目标和内容标准，做好七、八年级教材的分析和案例研究工作。

2.加强对课堂教学的研究，特别是课题开展的整合的研究整合的研

究，

在2023年下年度省中期课题验收基础上，不断总结前期工作成绩及

出现的问题，针对课题的要求不断完善、加强课题管理。

3.做好高中X年级结业考试工作

结合上级行政部门要求，做好X年级学生的生物的、复习指导工作，

与学校骨干教师研究2023年生物复习的指导与考试评价。

研究如何在纸笔测试中体现新课标的