第二章知识与数字化（复习知识清单+练习题 2）-高中信息技术必修1期末复习粤教版（2019）.docx

粤教版2019高中信息技术必修1第二章知识与数字化学习

（数字化学习与创新）

知识清单

第一部分：考试内容分析

1、知道数字化学习的常用工具。

2、知道数字化资源和工具的优势。

3、知道数字化学习的特点。

4、能够从一段实际案例中分析出属于数字化学习的哪一个特点。

5、知道投针实验的过程。

第二部分：知识点梳理

1、数字化学习工具：

（1）数据采集工具：声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪。

（2）信息获取工具：台式电脑、笔记本电脑、平板电脑和手机。

（3）信息检索工具：有哪些信誉好的足球投注网站引擎和电子词典。

（4）数字化可视化表达工具：思维导图和演示文稿。

（5）信息通信交流与传输工具：电子邮件、博客、社交软件和视频会议系统。

（6）信息存储工具：光盘、U盘、硬盘和服务器。

（7）信息加工工具：编程软件、多媒体制作软件、网站制作工具和信息系统制作工具。

（8）三维设计工具：3D制作软件、3D打印机、虚拟现实和增强现实制作系统。

2、数字化资源包括：

数字图形、图像、视频、音频、文本，多媒体应用软件、网站、信息系统（数字图书馆、科技馆、博物馆等），计算机模拟、数据文件、数据库等。

3、数字化工具和资源的优势：（1）获取的便捷性

（2）形式的多样性

（3）资源的共享性

（4）平台的互动性

（5）内容的扩展性

4、数字化学习的特点：

（1）问题化：围绕问题开展学习。

（2）合作化：合作学习。

（3）个性化：以学习者为中心，因材施教。

（4）创造性和再生性：创造力。

（5）开放性：碎片化学习，学习空间变得无围墙、无界限。

5、投针实验：

（1）18世纪数学家蒲丰

（2）采用蒙特卡洛方法

（3）平台工具：网络画板

（4）验证：针与平行线中任意一条相交的概率的倒数的推理过程。

6、常用的思维导图有：

XMind、Mindmanager、FreeMind。

（其中：Mind+是青少年编程软件，也有一种叫Mind+的思维导图软件。）

7、特别注意：

（1）网络画板：数学实验工具。

（2）几何画板：数学画几何平面图。

第三部分：练习题

一、选择题

1.下列属于数字化学习工具的是（???）。

A．视频

B．音频

C．多媒体课件

D．思维导图软件

2．网络环境下的自主探究学习主要体现了网络的（）特点。

A．共享和交流

B．开放性C．信息容量大

D．信息传播交互性

3．数字化资源根据呈现的方式不同，可以分为很多种类，以下哪一种方式不是数字化资源（??????）。

A．网站

B．信息系统

C．图像

D．信息技术教材

4．声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等设备属于（??）数字化工具。

A．信息获取工具

B．信息检索工具

C．数据采集工具

D．信息存储工具

5．在传统课堂教学中，针对每一名学习者较难展开因材施教与个性化学习。而在数字化学习环境下，学习者可以根据自己的特点自行安排学习进度，从互联网上选择自己需要的资源，按照适合自己的方式进行学习。这体现了数字化学习（??）的特点。

A．个性化

B．合作性

C．问题化

D．创造性和再生性

6．在老师的指导下，同学们要完成一项“网上课堂对学业影响”的调查报告，调查正式开始前，需要根据调查和研究的目的来明确需求。下列哪个工具更适合帮助他们规划调查思路（????）

A．Xmind（思维导图软件）

B．WPS表格

C．WPS文字

D．几何画板

7．思维导图既可以手绘，也可以使用软件绘制。对于绘制思维导图的软件，下列（?????）属于思维导图软件。

A．office2016

B．美图秀秀

C．foxpro

D．XMind

8.小明同学制作多媒体作品时，需要把一本书的封面转换成数字图像，下列工具无法实现的是（）。

A．打印机

B．数码相机

C．扫描仪

D．智能手机9．下列工具中属于免费的在线阅读工具的是（）

A．QQ

B．云盘

C．微信读书

D．网易音乐

10．小月是一名高中生，在通过学校的智慧校园和学习系统进行物理课程的学习时，利用信息技术手段，将物理课本中的概念、方法等内容做成思维导图，并制作成一个生动的动画，同时还通过网络与其他同学进行交流分享。这主要体现了数字化学习的（）特点。

A．合作性

B．开放化

C．创造性和再生性

D．个性化

11.下列工具中，更适用于免费在线存储学习资源的是（）。

A.微信

B.云盘

C.博客

D.微博

12.下列不属于思维导图制作工具的是（）。

A.Xmind

B.Mindmanager

C.FreeMind

D.Mind+

13.下列关于投针实验的描述错误的是（）。

A.投针实验起源于18世纪

B.投针实验中抛掷的次数越多，结果偏离越大

C.投针实验应用