高中区域地理复习第五节地图知识完整导学案.docx

第一章宇宙中的地球

第五节地图知识

课前预习

高考能力要求：

了解地图三要素，等高线地形图，掌握等高线为主的各类等值线的判读方法。

知识梳理：

1、地图的三要素是指、、。

2、比例尺的形式：、、。

比例尺=————1km=cm

（1）作用:图幅相同但比例尺不同的地图所反映的区域大小和内容详略不同。

图幅相同时，比例尺越，地图上表示的实际范围越，内容越。

比例尺放大到n倍，放大后的比例尺是原比例尺的倍，图幅是原图幅的倍；

比例尺放大n倍，放大后的比例尺是原比例尺的倍，图幅是原图幅的倍。

（2）形式：

数字式：数字比例尺是指用阿拉伯数字形式表示的比例尺。一般是用分子为1的分数形式来表示,如1:50000,1:5万或者。

文字式：指用文字注释方式表示的比例尺，如图上1:50000用文字式表示为。

线段图解式：是用图形加注记的形式表示的比例尺。

3、方向：

地图上判断方向的方法：一般情况下，面向地图，；

有指向标的地图，指向标的箭头指向；

在经纬网地图中，经线指示方向，纬线指示方向。

4、图例和注记：图例是表示地理事物的，注记是表示地理事物的。

（考试注意从中读取答题信息）

5、地形图：有、、三种形式。

6．等高线地形图：

⑴特点：

同线；等高距全图：等高线均为曲线；等高线一般不；

等高线疏密反映坡度。

（2）等高线图上基本地形单元类型和判读方法（见表格）

地形

地形特征

等高线形态

等高线图

判读方法

山峰

山丘

四周低中间闭合

曲线外低内高

示坡线向外

盆地

洼地

四周高闭合中间低外高

曲线内低外高

示坡线向内

山脊

(分水岭)

从山顶向外伸出的凸起部分

等高线向凸

①等高线凸向低处

②脊线高于两侧

山谷

(干谷、河谷）

山脊之间低洼部分

等高线向凸

①等高线凸向高处

②谷线低于两侧

鞍部

相邻两个山顶之间呈马鞍形

一对山脊线

两山峰之间

陡崖

近于垂直的山坡

多条等高线重合叠在一起

①等高线重合

②根据陡崖符号

（3）等高线综合判读和主要应用：（根据要求考虑位置，海拔和其周围的环境）

水库坝址的选择

水库大坝一般选在等高线密集的最窄处，库区选在河谷、山谷或者形洼地或盆地。

铁路、公路选线

一般应选在缓坡，避开陡崖、滑坡，盘山路沿修，翻山打隧道应选择缓坡，并通过鞍部。

建港口、海滨浴场

港口应选等高线，海水等深线的避风海湾，风平浪静，港阔水深。

建疗养院：一般选在城郊山地向阳坡，清静，空气新鲜，森林覆盖率高的地方。

工业区、居民区选址

宜建在平坦开阔的地形区，且交通便利，水源充足，接近资源的地区。

进行农业规划

根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧副渔业布局方案。例如，平原宜发展种植业；山区宜发展林业、牧业。

7、地形剖面图：

（1）概念：沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，可以直观表示该线上的和坡度陡缓，它是在等高线地形图的基础上绘制的。

（2）地形剖面图的比例尺：水平比例尺一般与原等高线地形图的比例尺，垂直比例出比原比例尺。

预习自测

1．图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中，形部位名称排序与图序相符的是（）

A.①山脊②山谷③鞍部④山顶 B.①山谷②山谷③山顶④鞍部

C.①山谷②山脊③山顶④鞍部 D.①山脊②山脊③山顶④鞍部

读图8完成2-3题

2．图中两条小河的流量相当。进入小镇的引水线最合理的是

A．①B．②C．③D．④

3．小镇通过上述线路引水，由于过度引用河水将导致

A．甲河流域水土流失加剧

B．甲河下游方向河段水量锐减

C．乙河下游方向河段净化能力下降

D．乙河下游方向河段河水季节变化加大

H读右面等高线地形图，完成下列问题：

H

4．若要修建一座水库，坝址最适宜选在（）

A．DB．C

C．FD．H

5．下列土地利用方式最不合理的是

A、B处修水平梯田种水稻

B、F处是耕地

C、G处植树造林

D、D处不适宜建造居民点

6．读右面等高线地形图，判断不正确答案（）

A．公路线选EF，路线短，造价最低

B．公路线选EHF，路线长，但坡度平缓,利于车辆行驶

C．公路线选EF，路线虽短，建筑难度大

D．公路线选EHF，路线虽长，但造价相对较低

7．右图所示甲乙两地河流源头相距约

A.350千米B.550千米

C.750千米D.1100千米

8．在一幅地图上，北纬60°纬线上的甲乙

两地相距33.3厘米，地方时相差4小时，则

下列说法正确的是

A.该地图比例尺为1:100000

B.该地图上与甲乙相同的图上距离在赤道上的两点