幼儿园大班语言：《谁的本领大》 课件.pdf

谁的本领大?

大班语言

宝宝巴士

教师可根据自身授课情况对课件进行更改(删除或增加内容)。快·乐·启·蒙

·比较身高，进入游戏情境。

1.请两名幼儿比身高。

引导语：谁比谁高?还有人比××X高吗?

2.请幼儿不断地找出身高更高的人，并用“……比……更……”

的句式，清楚地表达比结果，直到找出全班身高最高者。

3.小结：除了身高，今天我们还玩“谁的本领大?”的游戏，比

一比哪种东西性能更强，还要比比谁是班上的最强大脑。

·播放课件图片，引导幼儿熟悉游戏的玩法。

1.播放电动车，帮助幼儿找出电动车的特性。

提问：电动车有什么本领?(速度快。)比电动车速度更快的是什

么?还有速度更快的交通工具吗?

2.鼓励幼儿积极思考，说出答案，如汽车、火车、飞机等。引

导幼儿用“……比……更……”的句式清楚地表达，如：汽车

的速度比摩托车更快；火车的速度比汽车更快；飞机的速度比

火车更快。

宝宝巴古

3.师生讨论，小结游戏的玩法和规则。

引导语：你们知道“谁的本领大”这个游戏怎么玩吗?它的规

则是什么?(鼓励幼儿说出自己的理解和想法。)

玩法：教师看图片上的事物，说出事物的性能。幼儿分成两大组，

轮流说出性能更强的事物，并用“……比……更……”的句式

清楚地表达。

规则：后一种事物一定要比前一种事物的性能更强；要记住并准

确复述前面已经接龙的句子。

·幼儿积极参与游戏，教师给予指导。

1.逐一播放课件图片，教师说出事物的性能(如“木头硬”),

鼓励两组幼儿轮流发言用“……比……更……”的句式接龙；

鼓励幼儿接得越快越好，接得越长越好，接得越准确越好。

2.提醒幼儿要专心倾听，先举手再发言。

3.鼓励幼儿记住别人说过的句子。

4.教师记录下每一轮接龙竞赛的分数。幼儿熟悉玩法后，可让

幼儿看图说出事物的特性，再接龙。

口字害巴去字宇巴

谁更硬?

砖块石头

宇宝巴士宇害巴士

木头锤子

字害巴士害害巴

谁更快?

字害巴士字宰巴士

B字宝巴害宝巴士

谁更高?

长颈鹿羊

B字字巴B字宝巴

牛猫

·小结游戏情况。

师幼一起统计分数，公布竟赛结果，祝贺获奖者，表扬在小组

竟赛中表现突出及有进步的幼儿。