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部编人教版小学劳动与生活三年级下册教

案(全册)

一、设计思路

本教案以“学会生活，劳动蔬果多”、“动手实践，心灵愉悦”为

主题，以小学生的身心特点和实际需求为出发点，通过生动有趣的

教学活动，引导学生在研究劳动技能的同时，增强对生活的认识，

提高实践能力，促进情感和谐，达到全面发展的目的。

二、教学目标

1.知识与技能

*研究劳动知识，掌握劳动的方法和技能。

*了解蔬菜的种类和生长过程，掌握基本的园艺技能。

*研究日常生活中的小技巧，掌握简单实用的生活技能。

2.情感态度与价值观

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*培养学生的劳动意识，提高学生的劳动积极性。

*培养学生的观察能力和创新精神。

*培养学生的团队合作精神。

3.研究策略

*锻炼学生的探究能力和实践能力，培养学生的自学能力和思

考能力。

三、教学内容

1.生活与劳动

1.1生活中的劳动

1.2劳动中的技能

2.蔬果多多

2.1发现蔬果的种类和生长

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2.2种下属于自己的蔬菜

3.小技巧、大作用

3.1生活中的小发明

3.2意外装饰

四、教学重点

*生活中的劳动。

*蔬菜的种植。

五、教学难点

*劳动技能和园艺技能的掌握。

*学生团队合作的形成。

六、教学方法

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*活动探究法

*课堂讲授法

*观察发现法

*实验演示法

七、教学过程

1.生活与劳动

1.1生活中的劳动

*导入环节：通过图片、游戏等形式呈现生活中的劳动，引导

学生认识劳动的重要性。

*研究环节：学生探究不同种类的劳动方式，归纳总结。

*活动环节：学生进行劳动技能研究和实践活动。

1.2劳动中的技能

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*导入环节：通过图片、课件等展现劳动中的技能，引导学生

认识技能的重要性。

*研究环节：学生研究劳动中常用的基本技能，并进行实践。

*活动环节：学生进行劳动技能研究和实践活动。

2.蔬果多多

2.1发现蔬果的种类和生长

*导入环节：通过观看图片或实物，学生认识蔬菜和水果的种

类和生长过程。

*研究环节：学生了解种植蔬菜的基本知识、掌握简单的园艺

技能，如浇水、除草等。

*活动环节：学生进行蔬菜种植实践活动。

2.2种下属于自己的蔬菜

*导入环节：通过图片或实物展示，让学生了解常见的蔬菜和

种子。

*研究环节：学生了解种植蔬菜的基本环境和技能。

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