Unit8 At the fruit shop（教学设计）-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语三年级上册.docx

Unit8Atthefruitshop（教学设计）-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语三年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本教学设计旨在依据2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语三年级上册Unit8Atthefruitshop的课程内容，通过生动有趣的教学活动，帮助学生掌握水果类单词和简单句型，提高学生的听说能力和日常交流能力。同时，结合学生的年龄特点和认知水平，注重培养他们的合作意识和团队精神，使学生在愉快的氛围中学习英语，达到学以致用的目的。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度。语言能力方面，学生将能够准确识别和运用水果类单词及句型进行简单交流；文化意识方面，学生将理解购物的基本礼仪和英语国家的水果文化；思维品质方面，通过情景模拟，培养学生观察、分析和解决问题的能力；学习能力方面，鼓励学生主动参与，合作学习，提升自主学习能力和团队协作精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语字母和简单单词的发音，对一些常用句型有了初步的认识，如Howareyou?和Whatsyourname?等。

2.学习兴趣方面，三年级的学生对新鲜事物充满好奇，喜欢互动和游戏，对英语学习表现出浓厚的兴趣；能力上，学生具备一定的听说读写基础，能够进行简单的英语对话；学习风格方面，学生偏好直观、生动、互动性强的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对水果类生词的记忆和发音可能存在困难，句型的应用可能不够自然，以及在真实的购物场景中运用英语进行交流时的紧张和不适。此外，学生可能对英语语法和结构理解不深，导致在句型构建时出现错误。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备沪教牛津版（深圳用）英语三年级上册教材。

2.辅助材料：准备水果图片、价格标签、购物小票等教具，以及与Unit8Atthefruitshop相关的教学视频或音频。

3.实验器材：无。

4.教室布置：将教室分为若干小组讨论区，每组配备必要的教具，以模拟水果店购物场景。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以一首英文水果歌曲作为热身活动，调动学生兴趣。

回顾旧知：通过快速问答游戏，复习已学过的颜色、数字等单词。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：介绍Unit8Atthefruitshop中的水果单词和简单句型，如Howmuch...?。

举例说明：使用实物或图片，展示水果和价格，演示如何询问价格。

互动探究：分组模拟水果店购物场景，学生轮流扮演顾客和售货员角色。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：学生在小组内进行角色扮演，使用所学句型进行真实交流。

教师指导：观察学生的交流过程，提供必要的语言支持和纠正错误。

4.拓展活动（约10分钟）

小组竞赛：组织一个水果购物比赛，看哪个小组能在规定时间内正确完成最多交易。

分享反馈：邀请几组学生分享他们的购物体验，给予表扬和建议。

5.总结（约5分钟）

回顾本节课所学内容，强调重点单词和句型。

布置作业：设计一个水果购物清单，让学生回家后用英语记录他们想要购买的水果和价格。

教学资源拓展

拓展资源：

1.拓展单词：引入更多水果和蔬菜的英文名称，如banana（香蕉）、apple（苹果）、orange（橙子）、carrot（胡萝卜）、tomato（番茄）等。

2.拓展句型：教授如何用英语询问和回答水果的颜色和数量，例如：Whatcoloristheapple?（苹果是什么颜色的？）、Howmanyorangesdoyouhave?（你有多少个橙子？）。

3.文化背景：介绍不同国家的水果市场和购物习惯，比如美国超市的购物方式、亚洲市场的讨价还价等。

4.语言实践：提供一些真实的水果店对话录音，让学生听并模仿。

5.故事书：选择一些与水果相关的英语儿童故事书，如《TheVeryHungryCaterpillar》（《好饿的毛毛虫》）。

拓展建议：

1.鼓励学生在家中与家长一起制作水果沙拉，并用英语讨论所用的水果和步骤。

2.让学生收集不同水果的图片，并用自己的语言描述这些水果的特征。

3.设计一个小型的水果店角色扮演游戏，让学生在游戏中练习使用英语购物对话。

4.组织一次班级水果交易日，学生可以带来自家的水果进行交易，并用英语进行沟通。

5.建议学生观看与水果相关的英语动画片或教育视频，以提高他们的听力和口语能力。

6.鼓励学生阅读英语水果主题的故事书，提高阅读理解能力，并学习新的水果单词。

7.创造一个水果分类游戏，让学生将水果按照颜色、形状或大小进行分类，并用英语命名。

8.提