粤教版（2013）信息技术第一册 1.2信息处理的工具--计算机 教学设计.docx

粤教版（2013）信息技术第一册1.2信息处理的工具--计算机教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为粤教版（2013）信息技术第一册1.2节“信息处理的工具--计算机”，主要包括计算机的基本概念、计算机硬件与软件的组成、计算机在信息处理中的应用等方面。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了信息的基本概念，本节课将引导学生认识计算机作为一种信息处理工具的重要性，以及计算机在生活中的实际应用。通过本节课的学习，学生可以更好地理解信息处理的方法和过程，为后续学习计算机操作和应用打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生信息素养、技术创新能力和信息道德意识。通过学习计算机作为信息处理工具的知识，学生将提升获取、分析、处理和运用信息的能力，培养数字化时代必备的信息意识。同时，通过探究计算机硬件与软件的组成，激发学生的创新思维，提高解决问题的实践能力。此外，课程还将引导学生正确使用信息技术，遵守网络道德规范，增强信息安全意识，为成为负责任的数字公民奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了信息的基本概念，包括信息的获取、传递和处理的基本流程，以及一些基础的计算机操作技能，如开关机、使用鼠标和键盘等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对计算机充满好奇，对学习新技能充满兴趣。

-学生具备一定的逻辑思维能力和动手操作能力。

-学生学习风格多样，有的喜欢通过实践操作学习，有的偏好通过理论学习理解概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对计算机硬件和软件的组成理解不够深入，可能难以理解其工作原理。

-在操作计算机时可能会遇到技术障碍，需要反复练习才能熟练掌握。

-对于计算机的一些专业术语和概念可能感到陌生，需要教师耐心解释和引导。

-部分学生可能在理论学习上缺乏耐心，需要通过多样化的教学手段激发其学习兴趣。

教学资源

-软硬件资源：计算机实验室、多媒体教学设备、学生用计算机、投影仪、白板

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学PPT、网络教学视频、教学案例、互动学习软件

-教学手段：小组讨论、实践操作、案例分析、课堂提问、任务驱动

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

-发布预习任务：通过校园网络教学平台发布预习资料，包括本节课的教学PPT和相关背景资料。

-设计预习问题：设计问题如“计算机由哪些主要部分组成？”和“计算机硬件和软件的区别是什么？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台监控学生的资料阅读情况和问题回答情况。

-学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，初步了解计算机的组成。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，尝试用自己的语言回答。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交至教学平台。

-教学方法/手段/资源：自主学习法，利用网络教学平台。

-作用与目的：为学生课堂学习打下基础，培养自主学习能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

-导入新课：通过展示计算机在日常生活中的应用案例，如在线学习和信息有哪些信誉好的足球投注网站，激发学生学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解计算机硬件和软件的概念，以及它们在信息处理中的作用。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨计算机如何处理信息。

-解答疑问：及时解答学生在学习中遇到的问题。

-学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考问题。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享自己的理解。

-提问与讨论：学生提出疑问，参与课堂讨论。

-教学方法/手段/资源：讲授法，小组讨论法，互动教学资源。

-作用与目的：帮助学生掌握计算机的基本概念，提升信息处理能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

-布置作业：布置与课堂内容相关的作业，如制作简单的PowerPoint演示文稿。

-提供拓展资源：提供与计算机信息处理相关的在线课程和文章。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

-学生活动：

-完成作业：学生完成作业，实践课堂所学知识。

-拓展学习：学生利用提供的资源进行进一步学习。

-反思总结：学生总结学习过程，提出改进建议。

-教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法，拓展教学资源。

-作用与目的：巩固学习成果，拓展知识视野，提升自我学习能力。

教学资源拓展

1.拓展资源

-计算机硬件资源拓展：介绍计算机硬件的发展历程，包括处理器、内存、存储设备、显卡等硬件的演变和必威体育精装版技术。

-计算机软件资源拓展：讲解操作系统、应用软件和编程软件的种类和功能，以及它们在信息处理中的应用。

-信息处理技术拓展：探讨数据压缩、数据加密、数据备份等信息处